培訓組織方 | 培訓名稱 | 培訓時間 | 培訓地點 | 參與人員 | 培訓目的 | 培訓內(nèi)容 | 培訓方式 | 培訓要求 | 服務優(yōu)勢及特點 |
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濱州市交通投資發(fā)展集團 | 2025年企業(yè)管理人員能力提升培訓班 | 10月27日 - 11月2日 | 四川大學 | 交投集團黨委書記、總經(jīng)理商獻文,市交通運輸局黨組成員、副局長曹斌,市國資委黨委委員、副主任劉建國,交投集團黨委委員、副總經(jīng)理李景民,交投集團財務總監(jiān)李志超,交投集團總經(jīng)理助理張朋朋,市交通運輸局、市發(fā)改委、交投集團各部門及權(quán)屬公司有關(guān)干部職工代表近40人 | 面對國資國企改革發(fā)展要求,提升專業(yè)能力、鍛造過硬本領(lǐng) | 圍繞企業(yè)管理相關(guān)知識,按“缺什么補什么、干什么學什么”原則設(shè)置 | 集中學習 | 1. 充分認識培訓重要意義,提高認識,珍惜學習;2. 增強學習主動性,提升能力,勇于擔當;3. 嚴肅學習紀律,嚴格管理,高效培訓 | - |
濱州市國資委、市國投集團 | “銳意改革開新局 奮發(fā)進取謀新篇”濱州市屬企業(yè)合規(guī)管理專題培訓 | 6月5日 | - | - | 全面貫徹黨的二十大精神,深入學習貫徹*總書記關(guān)于企業(yè)依法合規(guī)經(jīng)營的重要論述,加快推進市屬國有企業(yè)合規(guī)體系建設(shè)工作 | 企業(yè)合規(guī)管理相關(guān)知識 | - | - | - |
濱州市公用事業(yè)集團 | 國有企業(yè)經(jīng)營管理能力提升培訓班 | - | 山東大學蘇州研究院 | - | 幫助學員在學習思考上對標對表找差距,在學以致用上持續(xù)用力促提升,在履職盡責上學以致用謀發(fā)展 | 圍繞國有企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)知識,含與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)案例對比 | - | 學員在培訓過程中要對標先進,找準差距,將所學知識與實際工作緊密結(jié)合,學以致用,不斷提升管理能力 | - |
未提及(專注餐飲管理培訓公司) | 餐飲管理培訓、廚師培訓、服務人員培訓等 | - | - | 餐飲企業(yè)相關(guān)人員 | 加強餐飲市場競爭力,增強餐飲創(chuàng)新能力 | 餐飲管理各個方面,如餐廳運營、成本控制、營銷策略、客戶服務、餐廳選址、菜品設(shè)計、人力資源管理、財務管理等 | 課堂授課、實踐操作、案例分析等 | - | 1. 專業(yè)的培訓團隊,由經(jīng)驗豐富的餐飲專家和資深培訓師組成;2. 豐富的培訓經(jīng)驗;3. 提供針對性培訓課程和個性化培訓方案;4. 培訓課程涵蓋全面;5. 培訓方式靈活多樣;6. 追求卓越,提升優(yōu)質(zhì)服務品質(zhì);7. 服務態(tài)度溫暖,細節(jié)之中見真情;8. 專業(yè)服務,品質(zhì)贏得信任;9. 通商惠工、性價比高 、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價;10. 專業(yè)團隊,快速精準解決疑難問題;11. 主動尋求反饋 |
未提及(MBA培訓機構(gòu)) | MBA培訓 | - | 濱州 - 惠民 - 孫武 | - | 讓學員學習系統(tǒng)的MBA管理知識、接受前沿的管理理念、了解市場的外部環(huán)境 | 核心課程 + 實戰(zhàn)型MBA選修課程 + 名師經(jīng)典講堂 + 專題實戰(zhàn)討論 + 精品網(wǎng)絡課程輔導 + 名企實地考察 + 戶外拓展交流 | 封閉面授寄宿 | - | 1. 教學內(nèi)容創(chuàng)新方法(理論、案例、互動、思考);2. 獨特課程模式;3. 特定教學原則;4. 師資配比合理(學院30%、實戰(zhàn)50%、政企20%);5. 多樣化教學形式 |
注:表格中部分信息原始文章未提及,以“ - ”表示。
術(shù)語解釋: - 國資國企改革:指國家對國有資產(chǎn)和國有企業(yè)進行的一系列改革舉措,旨在提高國有企業(yè)的競爭力和效率,優(yōu)化國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)等。 - 合規(guī)管理:企業(yè)通過制定合規(guī)政策,開展評估、審計、監(jiān)控、預警、處置、舉報等管理活動,以確保企業(yè)及其員工的經(jīng)營管理行為符合法律法規(guī)、監(jiān)管要求、行業(yè)規(guī)定和道德準則。 - MBA:工商管理碩士,是一種專業(yè)碩士學位,旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才。
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