在成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈與西部陸海新通道建設(shè)的雙重機(jī)遇下，永川區(qū)憑借其西部職教基地的戰(zhàn)略定位，正以企業(yè)管理培訓(xùn)為紐帶，推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才生態(tài)重構(gòu)。作為全國(guó)首批產(chǎn)教融合型城市試點(diǎn)，永川不僅擁有18所職業(yè)院校形成的20萬(wàn)在校生規(guī)模，更通過(guò)“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展模式，將企業(yè)管理培訓(xùn)從傳統(tǒng)技能傳授轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性解決方案輸出，成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐。
一、區(qū)域優(yōu)勢(shì)與政策賦能
永川的職教資源稟賦為其企業(yè)管理培訓(xùn)提供了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。依托《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》的政策支持，永川已構(gòu)建起“中職—高職—應(yīng)用型本科—專(zhuān)業(yè)碩士”的完整教育鏈，這種梯度化培養(yǎng)體系為不同發(fā)展階段的企業(yè)提供了定制化培訓(xùn)服務(wù)。例如，重慶文理學(xué)院智能建造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院通過(guò)BIM技術(shù)與裝配式建筑課程，三年內(nèi)為建筑行業(yè)輸送了1200名復(fù)合型管理人才。
政策層面，永川區(qū)推出的“職教24條”累計(jì)發(fā)放5800萬(wàn)元獎(jiǎng)補(bǔ)資金，而《個(gè)體工商戶(hù)分類(lèi)培育實(shí)施方案》更將企業(yè)管理培訓(xùn)納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)，通過(guò)“名特優(yōu)新”企業(yè)評(píng)選機(jī)制，推動(dòng)小微企業(yè)管理能力進(jìn)階。數(shù)據(jù)顯示，2025年永川企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量較2020年增長(zhǎng)67%，其中仁和會(huì)計(jì)、立竹企業(yè)等機(jī)構(gòu)通過(guò)“理論+實(shí)踐”雙軌模式，使客戶(hù)企業(yè)人均管理效率提升23%。
二、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實(shí)踐
產(chǎn)教融合在永川已突破傳統(tǒng)校企合作框架，發(fā)展為“政產(chǎn)學(xué)研用”五位一體生態(tài)。重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院與長(zhǎng)城汽車(chē)共建的西部智能制造實(shí)訓(xùn)基地，將企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊，學(xué)員在6個(gè)月培訓(xùn)周期內(nèi)即可掌握工業(yè)機(jī)器人編程、智能排產(chǎn)系統(tǒng)等10項(xiàng)核心技能。這種“車(chē)間即教室、師傅即導(dǎo)師”的模式，使企業(yè)中層管理者的技術(shù)轉(zhuǎn)化效率提高40%。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面，云學(xué)堂等SAAS平臺(tái)通過(guò)“AI教練+智能學(xué)習(xí)報(bào)表”技術(shù)，為企業(yè)構(gòu)建動(dòng)態(tài)能力畫(huà)像。例如，某裝備制造企業(yè)運(yùn)用該系統(tǒng)的崗位能力模型功能，精準(zhǔn)識(shí)別出供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的42項(xiàng)能力缺口，據(jù)此開(kāi)發(fā)的混合式培訓(xùn)方案使庫(kù)存周轉(zhuǎn)率優(yōu)化19%。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)模式，正推動(dòng)永川80%規(guī)上企業(yè)建立數(shù)字化學(xué)習(xí)型組織。
三、生態(tài)構(gòu)建與價(jià)值延伸
永川通過(guò)“四類(lèi)工程”構(gòu)建起企業(yè)管理培訓(xùn)的立體生態(tài)：在平臺(tái)建設(shè)方面，9個(gè)區(qū)級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地提供從商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)到股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的全周期輔導(dǎo)，其中大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園C區(qū)的“智慧醫(yī)療服務(wù)中心”孵化項(xiàng)目，通過(guò)管理培訓(xùn)使初創(chuàng)企業(yè)融資成功率提升35%；在人才供給端，重慶智能工程職業(yè)學(xué)院開(kāi)發(fā)的“1+X”證書(shū)體系，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)崗位需求的無(wú)縫對(duì)接，2024屆畢業(yè)生人均獲得2.3個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證。
值得關(guān)注的是，永川正將管理培訓(xùn)向產(chǎn)業(yè)鏈上游延伸。中交一公局構(gòu)件廠開(kāi)展的“建筑機(jī)器人操作員培訓(xùn)”，不僅培養(yǎng)設(shè)備操作者，更通過(guò)TWI（一線(xiàn)主管技能訓(xùn)練）課程，使班組長(zhǎng)具備人機(jī)協(xié)同管理能力。這種“技術(shù)+管理”的雙元培養(yǎng)模式，使項(xiàng)目交付周期縮短28%，成為智能建造領(lǐng)域的管理范式創(chuàng)新。
四、挑戰(zhàn)與未來(lái)路徑
盡管取得顯著成效，永川企業(yè)管理培訓(xùn)仍面臨三重挑戰(zhàn)：一是中小微企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算有限，2024年調(diào)研顯示56%企業(yè)年培訓(xùn)投入低于營(yíng)收的0.5%；二是培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率待提升，當(dāng)前平均轉(zhuǎn)化率為61%，低于長(zhǎng)三角地區(qū)平均水平；三是國(guó)際化課程供給不足，僅12%機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)跨境管理類(lèi)課程。
未來(lái)發(fā)展方向可從三個(gè)維度突破：其一，建立“培訓(xùn)券+效果對(duì)賭”機(jī)制，如重慶立竹企業(yè)試點(diǎn)“效果付費(fèi)”模式，將30%培訓(xùn)費(fèi)與績(jī)效改進(jìn)指標(biāo)掛鉤；其二，推廣“微認(rèn)證”體系，將碎片化學(xué)習(xí)成果納入人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；其三，依托西部陸海新通道，開(kāi)發(fā)面向東盟國(guó)家的跨文化管理課程，目前永川職教中心已啟動(dòng)“瀾湄工坊”國(guó)際合作項(xiàng)目，為區(qū)域企業(yè)出海儲(chǔ)備管理人才。
永川企業(yè)管理培訓(xùn)的實(shí)踐表明，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的深度耦合，能夠催生管理創(chuàng)新的“乘數(shù)效應(yīng)”。從產(chǎn)教融合的實(shí)訓(xùn)基地到數(shù)據(jù)賦能的云平臺(tái)，從個(gè)體工商戶(hù)培育到跨國(guó)人才培養(yǎng)，這種多層次、立體化的培訓(xùn)體系，不僅重塑了區(qū)域人力資本結(jié)構(gòu)，更成為成渝地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要引擎。未來(lái)需在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、效果評(píng)估工具開(kāi)發(fā)等方面深化探索，使管理培訓(xùn)從成本中心轉(zhuǎn)化為價(jià)值創(chuàng)造中心，為西部高質(zhì)量發(fā)展提供永續(xù)動(dòng)能。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/478142.html