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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

永川區(qū)企業(yè)管理人員能力提升專題培訓(xùn)班

2025-09-14 19:01:25
 
講師:piei 瀏覽次數(shù):69
 近年來,永川區(qū)以建設(shè)西部職教基地為戰(zhàn)略支點,構(gòu)建起覆蓋安全生產(chǎn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)教協(xié)同、梯度培育的企業(yè)管理培訓(xùn)體系。2025年上半年,全區(qū)已舉辦非煤礦山安全、工貿(mào)企業(yè)安全、AI智能應(yīng)用等專題培訓(xùn)十余場,累計參訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人超600人次。通過“引

近年來,永川區(qū)以建設(shè)西部職教基地為戰(zhàn)略支點,構(gòu)建起覆蓋安全生產(chǎn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)教協(xié)同、梯度培育的企業(yè)管理培訓(xùn)體系。2025年上半年,全區(qū)已舉辦非煤礦山安全、工貿(mào)企業(yè)安全、AI智能應(yīng)用等專題培訓(xùn)十余場,累計參訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人超600人次。通過“引導(dǎo)+平臺搭臺+企業(yè)參與”模式,永川不僅聚焦傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的安全合規(guī)底線,更以產(chǎn)教融合為特色,將技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)需求深度植入培訓(xùn)課程,推動區(qū)域經(jīng)濟從“制造”向“智造”躍升。這一系列舉措標(biāo)志著永川正從單一技能傳授轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性能力建設(shè),為實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

安全生產(chǎn)培訓(xùn):筑牢企業(yè)發(fā)展底線

安全生產(chǎn)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生命線。永川區(qū)將安全管理培訓(xùn)作為重中之重,針對不同行業(yè)特性定制化設(shè)計課程。2025年5月舉辦的非煤礦山企業(yè)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)班,集結(jié)160余家企業(yè)負(fù)責(zé)人,通過解析《安全生產(chǎn)法》《金屬非金屬礦山安全規(guī)程》等法規(guī),強化企業(yè)主體責(zé)任。區(qū)應(yīng)急管理局局長劉強在開班儀式上強調(diào):“企業(yè)主要負(fù)責(zé)人必須擔(dān)起安全生產(chǎn)第一責(zé)任人責(zé)任,杜絕重效益輕安全的短視行為”,要求企業(yè)建立隱患排查臺賬并實行銷號制。4月開展的工貿(mào)企業(yè)安全培訓(xùn)則聚焦消防、燃?xì)狻⑻胤N設(shè)備事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn),邀請市級專家結(jié)合行業(yè)事故案例剖析常見違法行為,以“理論+案例+考核”模式確保400余名學(xué)員真正掌握風(fēng)險防控能力,考核合格者方可獲得安全管理合格證書。

此類培訓(xùn)注重實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。區(qū)應(yīng)急管理局副局長劉軍提出“帶著問題學(xué)”的培訓(xùn)理念,要求企業(yè)開展拉網(wǎng)式隱患排查,監(jiān)管部門同步加大“四不兩直”檢查力度。職業(yè)健康管理同樣被納入體系,2025年3月召開的職業(yè)健康管理工作會,聯(lián)合疾控中心與執(zhí)法大隊對80余家企業(yè)普及職業(yè)病防護法規(guī),通過“普法+執(zhí)法+解法”組合拳,推動企業(yè)建立健康管理長效機制。這種從意識提升到行為規(guī)范的全鏈條培訓(xùn),顯著增強了企業(yè)抗風(fēng)險能力。

產(chǎn)教融合機制:打通人才供需壁壘

永川區(qū)依托西部職教基地優(yōu)勢,將產(chǎn)教融合基因深度植入企業(yè)培訓(xùn)。區(qū)內(nèi)18所院校與258家企業(yè)建立合作關(guān)系,形成“訂單培養(yǎng)”“共建學(xué)院”等創(chuàng)新模式。長城汽車永川工廠與重慶城市職業(yè)學(xué)院共建智能制造學(xué)院,定制化開設(shè)“訂單班”,學(xué)生從入學(xué)起即按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng),實現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”;雅迪科技則自主創(chuàng)辦重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院,將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)化為教學(xué)現(xiàn)場,2025年新增智能機器人、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等5個專業(yè),構(gòu)建與制造業(yè)升級匹配的課程集群。這種校企協(xié)同模式使人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無縫對接,區(qū)內(nèi)院校85%的專業(yè)對接重慶重點產(chǎn)業(yè),年輸送技能人才達(dá)5萬人。

國際化資源整合進一步拓寬培訓(xùn)視野。永川職教中心與德國合作建立中德專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,引入德國“雙元制”教育標(biāo)準(zhǔn)和行動導(dǎo)向教學(xué)法,配備800㎡機械加工實訓(xùn)車間。其數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)平均月薪達(dá)6000-7000元,就業(yè)匹配度100%?!伴L江工坊”項目推動職教出海,重慶城市職業(yè)學(xué)院在泰國建立6個實訓(xùn)基地,為東盟國家開發(fā)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)53個、國際化課程33門,助力渝企全球化布局。這種“本土化實踐+國際化輸出”的雙向路徑,使永川成為成渝地區(qū)技能人才供給樞紐。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能:激活產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新動能

面對人工智能浪潮,永川區(qū)率先開展實體企業(yè)智能化躍遷培訓(xùn)。2025年5月舉辦的“實體行業(yè)AI智能培訓(xùn)分享會”,為60家商貿(mào)流通企業(yè)破解技術(shù)應(yīng)用痛點。課程涵蓋AI工具實操、智能體拓客、數(shù)據(jù)資產(chǎn)打造等六大模塊,專家張均通過案例演示AI在內(nèi)容創(chuàng)作、客戶管理的落地路徑,引導(dǎo)傳統(tǒng)企業(yè)通過技術(shù)降本增效。主辦方通過訓(xùn)前需求調(diào)研、訓(xùn)后效果評估形成閉環(huán),參會企業(yè)反饋該培訓(xùn)“打破了技術(shù)應(yīng)用壁壘”,為實體轉(zhuǎn)型提供可行方案。

政策層面同步發(fā)力。2025年3月召開的職業(yè)技能培訓(xùn)工作會,組織12家機構(gòu)研討培訓(xùn)模式創(chuàng)新,強調(diào)“以市場需求為導(dǎo)向優(yōu)化課程”。區(qū)就業(yè)和人才中心主任張曉東指出,需嚴(yán)控培訓(xùn)補貼審核,杜絕騙取資金行為,確保資源流向優(yōu)質(zhì)項目。這種“技術(shù)賦能+制度保障”的雙軌策略,推動企業(yè)從被動適應(yīng)轉(zhuǎn)向主動創(chuàng)新。例如區(qū)內(nèi)企業(yè)依托華為(永川)聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新中心研發(fā)的“智慧健康小屋”,已實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化與醫(yī)療服務(wù)的深度融合。

分類培育機制:精準(zhǔn)滴灌市場主體

針對個體工商戶占市場主體大多數(shù)的現(xiàn)狀,永川區(qū)創(chuàng)新推出“名特優(yōu)新”四類培育體系。2024年6月發(fā)布的《個體工商戶分類培育工作實施方案》,將企業(yè)劃分為知名、特色、優(yōu)質(zhì)、新興四類,分別匹配差異化扶持政策?!懊鳖悅?cè)重品牌建設(shè),如支持老字號開發(fā)、專利便利化;“特”類聚焦文旅手工藝傳承,設(shè)立特色產(chǎn)品展銷區(qū);“優(yōu)”類強化質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù),納入計量、認(rèn)證等支持;“新”類鼓勵新技術(shù)業(yè)態(tài),提供知識產(chǎn)權(quán)保護。該方案設(shè)定5%的認(rèn)定比例上限,建立動態(tài)評估機制,對弄虛作假者取消資格,確保政策精準(zhǔn)觸達(dá)優(yōu)質(zhì)主體。

培育路徑注重梯度進階與資源協(xié)同。分類基于“生存型-成長型-發(fā)展型”分型結(jié)果,退役軍人、高校畢業(yè)生等群體可放寬準(zhǔn)入。聯(lián)席會議成員單位需建立政策資源庫,推動稅費減免、融資增信等政策“免申即享”。該機制與市級“專精特新”企業(yè)培訓(xùn)形成呼應(yīng)——2025年泉州市開展的專精特新云培訓(xùn),為財務(wù)、供應(yīng)鏈等核心崗位提供MINI MBA課程;重慶區(qū)縣的政策宣講會則通過案例解析申報痛點,組建服務(wù)專員提前匹配企業(yè)需求。這種分層施策、梯度培育的模式,有效激活了中小微企業(yè)內(nèi)生動力。

資源整合平臺:構(gòu)建協(xié)同發(fā)展生態(tài)

永川區(qū)通過西部職教基地運營公司實體化運作,整合政校企資源。該公司2022年8月成立,聯(lián)動院校、園區(qū)、協(xié)會搭建資源共享平臺,提供師資培訓(xùn)、戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。在師資建設(shè)方面,建立“雙師型”教師培養(yǎng)機制,重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師何寧赴企業(yè)參與智慧城市項目開發(fā)后,將實戰(zhàn)經(jīng)驗反哺教學(xué),2079名教師通過校企互聘完成能力升級。平臺還推動科研成果轉(zhuǎn)化,近五年轉(zhuǎn)化項目200余項,重慶文理學(xué)院研發(fā)的航空隔音材料獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。

跨區(qū)域合作網(wǎng)絡(luò)進一步延伸服務(wù)半徑。永川牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,組建大數(shù)據(jù)與人工智能產(chǎn)業(yè)職教集團等14個平臺;重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院與鎮(zhèn)街共建7個鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院,采用“工學(xué)結(jié)合+就地集訓(xùn)”模式培養(yǎng)財經(jīng)商貿(mào)人才,該實踐獲2021年重慶市教學(xué)成果一等獎。這種“本地生態(tài)+區(qū)域協(xié)同”的資源整合,使培訓(xùn)服務(wù)從單點突破轉(zhuǎn)向系統(tǒng)賦能。

永川區(qū)的實踐表明,企業(yè)管理培訓(xùn)需構(gòu)建多層次、全周期、開放式的生態(tài)系統(tǒng):通過安全生產(chǎn)培訓(xùn)守住發(fā)展底線,依托產(chǎn)教融合破解人才瓶頸,借力數(shù)字化轉(zhuǎn)型激活創(chuàng)新引擎,運用分類培育實現(xiàn)精準(zhǔn)施策,最終通過資源整合形成可持續(xù)支撐。未來可進一步探索“培訓(xùn)效果量化評估模型”,建立企業(yè)能力成長檔案;深化“一帶一路”職教合作,將中國標(biāo)準(zhǔn)融入國際培訓(xùn)體系;推動AI大模型在個性化培訓(xùn)中的應(yīng)用,實現(xiàn)課程動態(tài)優(yōu)化。只有讓培訓(xùn)真正成為產(chǎn)業(yè)升級的毛細(xì)血管,才能為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。




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