在當(dāng)今動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭力的核心已從資本與技術(shù)轉(zhuǎn)向人才的持續(xù)培養(yǎng)。中天集團(tuán)旗下多家企業(yè)通過差異化的培訓(xùn)體系，構(gòu)建了覆蓋全崗位、全周期的能力提升網(wǎng)絡(luò)，不僅服務(wù)于內(nèi)部人才成長，更為行業(yè)輸送了系統(tǒng)化的管理方法論。從傳統(tǒng)制造業(yè)到數(shù)字化服務(wù)領(lǐng)域，中天將培訓(xùn)視為戰(zhàn)略投資，以知識(shí)管理為紐帶，打造了產(chǎn)學(xué)研深度融合的賦能生態(tài)。
一、培訓(xùn)體系構(gòu)建
中天集團(tuán)的培訓(xùn)體系以“分層分類、精準(zhǔn)賦能”為原則，形成了金字塔型的三級架構(gòu)?；A(chǔ)層面向新員工與基層管理者，通過標(biāo)準(zhǔn)化課程包實(shí)現(xiàn)崗位勝任力培養(yǎng)，如中天科技學(xué)院的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)集成了安全操作、設(shè)備維護(hù)等300余門微課，采用闖關(guān)式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)提升參與度。進(jìn)階層聚焦專業(yè)能力提升，中天華夏的研發(fā)管理課程體系涵蓋產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等六大崗位序列，獨(dú)創(chuàng)的“穿越亞馬遜計(jì)劃”通過需求分析、成本管理等12個(gè)實(shí)戰(zhàn)模塊，使培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率達(dá)78%。
在戰(zhàn)略層，集團(tuán)與北大、北科大等高校合作開設(shè)EMBA研修項(xiàng)目，將行動(dòng)學(xué)習(xí)法融入高管培養(yǎng)。2024年組織的《濃縮EMBA》專題培訓(xùn)，通過戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、資本管理等十大模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者建立全局經(jīng)營思維。管理學(xué)專家陳運(yùn)濤教授指出，這種分層遞進(jìn)的設(shè)計(jì)既保證了知識(shí)傳遞的系統(tǒng)性，又實(shí)現(xiàn)了能力培養(yǎng)的針對性，符合成人學(xué)習(xí)曲線規(guī)律。
二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐
中天集團(tuán)在培訓(xùn)技術(shù)革新方面走在行業(yè)前列，2025年升級的中天科技學(xué)院APP引入AI智課演播廳和智能巡考系統(tǒng)，通過行為數(shù)據(jù)分析為員工生成個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。云學(xué)堂平臺(tái)的應(yīng)用更實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)效果的可視化管理，其智能報(bào)表系統(tǒng)能實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)習(xí)時(shí)長、知識(shí)掌握度等20余項(xiàng)指標(biāo)，為培訓(xùn)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。這種數(shù)字化改造使中天鋼鐵的崗位技能達(dá)標(biāo)周期縮短40%，在2023年年報(bào)中顯示人均產(chǎn)能提升17%。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型還重構(gòu)了知識(shí)傳播模式。中天華夏搭建的在線社區(qū)匯集了5000+企業(yè)案例，采用UGC（用戶生成內(nèi)容）機(jī)制鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)分享。項(xiàng)目經(jīng)理張莉在特訓(xùn)營結(jié)束后，將需求管理方法論制作成三維動(dòng)畫教程，累計(jì)被下載2300余次，形成知識(shí)沉淀的良性循環(huán)。這種線上線下融合的OMO模式，既保留了面授培訓(xùn)的互動(dòng)優(yōu)勢，又發(fā)揮了數(shù)字平臺(tái)的規(guī)模效應(yīng)。
三、實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)
“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”是中天培訓(xùn)的核心理念，所有課程均以解決業(yè)務(wù)痛點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)。在研發(fā)管理領(lǐng)域，中天華夏獨(dú)創(chuàng)的“雙環(huán)學(xué)習(xí)模型”要求學(xué)員帶著實(shí)際項(xiàng)目參訓(xùn)，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由華為、美的等企業(yè)的前高管組成，通過工作坊形式進(jìn)行全程輔導(dǎo)。2022年為歌爾股份定制的IPD體系推行項(xiàng)目，在培訓(xùn)期間直接產(chǎn)出工藝優(yōu)化方案，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)良品率提升12%。
質(zhì)量管控培訓(xùn)則采用“紅藍(lán)軍對抗”模式，學(xué)員分組模擬供應(yīng)商審核場景。中天恒2023年的專項(xiàng)培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員通過角色扮演發(fā)現(xiàn)供應(yīng)鏈漏洞17處，其中5項(xiàng)改進(jìn)建議被納入年度采購制度修訂。這種沉浸式學(xué)習(xí)使理論認(rèn)知轉(zhuǎn)化為肌肉記憶，據(jù)第三方評估顯示，采用實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法的課程，知識(shí)留存率比傳統(tǒng)講授式高出63%。
四、文化驅(qū)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展
培訓(xùn)體系的有效運(yùn)轉(zhuǎn)離不開文化土壤的滋養(yǎng)。中天控股提出的“學(xué)習(xí)型組織2.0”概念，將個(gè)人成長與組織發(fā)展深度綁定。其教育板塊設(shè)立的“創(chuàng)新貢獻(xiàn)積分”，允許員工通過知識(shí)分享、流程優(yōu)化等行為兌換海外研修機(jī)會(huì)，2024年已有47人通過該機(jī)制獲得晉升。這種激勵(lì)機(jī)制使培訓(xùn)從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)創(chuàng)造，形成“學(xué)習(xí)-應(yīng)用-反饋”的價(jià)值閉環(huán)。
文化建設(shè)還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的革新。集團(tuán)要求高管每年完成不低于50學(xué)時(shí)的逆向輔導(dǎo)，即向基層員工學(xué)習(xí)數(shù)字化工具應(yīng)用。2025年啟動(dòng)的“青苗計(jì)劃”中，95后技術(shù)骨干王磊為管理層講授工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程，這種知識(shí)反哺機(jī)制打破了傳統(tǒng)層級壁壘，促進(jìn)了組織智慧流動(dòng)。正如中天健集團(tuán)董事長吳建平所言：“真正的學(xué)習(xí)型組織，是讓每個(gè)崗位都成為知識(shí)創(chuàng)造的源頭?！?/p>
中天集團(tuán)通過體系化建設(shè)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)和文化浸潤的四維驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建了獨(dú)具特色的企業(yè)培訓(xùn)生態(tài)。其價(jià)值不僅體現(xiàn)在員工能力提升層面，更通過知識(shí)管理實(shí)現(xiàn)了組織能力的迭代升級。未來隨著AI技術(shù)的發(fā)展，個(gè)性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)、虛擬仿真訓(xùn)練等方向值得深入探索。建議加強(qiáng)培訓(xùn)效果的長周期追蹤研究，建立能力模型與業(yè)務(wù)指標(biāo)的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，同時(shí)關(guān)注全球化背景下跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，中天的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型提供了可復(fù)制的賦能范式。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/479377.html