（畫外音：別光聽專家扯犢子，咱得看實際問題！）
? 內(nèi)容太虛：培訓(xùn)課件跟念經(jīng)似的，理論一套一套，實際工作用不上。
? 形式單調(diào)：天天坐課堂聽PPT，員工都聽困了，能記住才怪。
? 宣傳不到位：培訓(xùn)前沒動員，員工覺得是“走過場”，根本沒上心。二、選對培訓(xùn)內(nèi)容，別整花里胡哨的！
（重點加粗：內(nèi)容得“接地氣”?。?/p>
★ 按需定制：別跟風(fēng)搞時髦課程，先調(diào)研管理崗的真實痛點。比如銷售經(jīng)理缺客戶管理經(jīng)驗？中層溝通總掉鏈子？對癥下藥才有效！
★ 實戰(zhàn)為王：多整點案例教學(xué)、情景模擬。讓學(xué)員自己演“老板”“員工”，現(xiàn)場找問題，比光聽課強百倍。
★ 分層培訓(xùn)：新晉主管和老油條能一樣嗎？基層、中層、高層分開搞，別“一鍋燉”。三、宣傳要“走心”，別光喊口號！
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提前造勢：培訓(xùn)前一周就開始預(yù)熱！發(fā)內(nèi)部郵件、貼海報、搞個“培訓(xùn)倒計時”海報墻，讓員工知道“這次不一樣”！
突出價值：別只說“快來培訓(xùn)”，得告訴員工：“參加完能學(xué)會帶團隊技巧，升職加薪有指望！”
領(lǐng)導(dǎo)帶頭：老板親自動員會上喊話：“這次培訓(xùn)我掏錢，你們給我好好學(xué)！”員工能不重視？四、效果評估別玩虛的，用數(shù)據(jù)說話！
（自問自答：咋知道培訓(xùn)有沒有用？）
考試測效果：培訓(xùn)完來個“結(jié)業(yè)小測驗”，看看知識點記住了沒。
工作觀察：培訓(xùn)后三個月，看學(xué)員工作有沒有改進(jìn)。比如開會效率高了，跨部門扯皮少了。
匿名反饋：發(fā)個問卷讓員工吐槽：“課程哪里不好？下次咋改進(jìn)？”真話才管用！五、省錢宣傳妙招，小公司也能玩轉(zhuǎn)！
（亮絕活時刻?）
? 內(nèi)部KOL：讓參加過培訓(xùn)的員工拍個短視頻：“我培訓(xùn)中學(xué)到了啥”，真實案例比廣告強！
? 社群裂變：建個培訓(xùn)交流群，學(xué)完的學(xué)員分享心得，拉人進(jìn)群還能領(lǐng)資料，越傳越廣。
? 舊課新用：把經(jīng)典課程錄成視頻，放公司內(nèi)部平臺，員工隨時能復(fù)習(xí)，省了重復(fù)培訓(xùn)的錢。*見解
（畫外音：聽我的，準(zhǔn)沒錯?。?/p>
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