課程描述INTRODUCTION
時(shí)間管理計(jì)劃培訓(xùn)課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
、現(xiàn)在社會(huì),所有人都在忙,忙什么呢?
2、管理好自己的時(shí)間,可以讓你的效率提升較大。
3、每天時(shí)間管理好,每天的“結(jié)果”就出來了。
4、懂得時(shí)間管理的人,才懂得生命的意識(shí)。
5、做好自己的職業(yè)規(guī)劃,管理好自己的時(shí)間,就可以更好的成就自己的人生。
6、如何制定工作計(jì)劃?工作計(jì)劃如何落實(shí)?
課程收益:
、了解時(shí)間管理的重要性
2、意識(shí)到時(shí)間管理對(duì)于每個(gè)人都是可以操作的
3、學(xué)習(xí)到幾個(gè)實(shí)用的時(shí)間管理的工具
4、學(xué)會(huì)找尋自己的時(shí)間黑洞,高效時(shí)間段等
5、學(xué)會(huì)擬定自己的年規(guī)劃,了解自己的工作飽和度
課程目標(biāo):
.提高學(xué)員對(duì)計(jì)劃管理重要性的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)時(shí)間管理理念的理解。
2.幫助學(xué)員掌握計(jì)劃與時(shí)間管理的工具方法。
3.指導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用計(jì)劃與時(shí)間管理解決日常、團(tuán)隊(duì)以及工作中的規(guī)劃問題。
4.幫助學(xué)員充分運(yùn)用計(jì)劃與時(shí)間管理創(chuàng)新思維提升工作績效。
課程大綱:
引言:
開場互動(dòng)游戲
第一單元“我”的時(shí)間價(jià)值是多少?
測測你的時(shí)間安排是否合理。
、游戲環(huán)節(jié)
2、思考環(huán)節(jié)
3、講師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
展示各位自己的時(shí)間價(jià)值
您是否有效的利用好了你的時(shí)間
、自己為何老是忙呢?
2、自我時(shí)間統(tǒng)計(jì)
3、尋找自己有價(jià)值的時(shí)間段
4、為自己找一個(gè)很有價(jià)值的事情
你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配
你的日工資是怎么來的
、日結(jié)果才是你的日工資
2、不懂的做結(jié)果的人,是沒有辦法提升自己的
3、如何讓老板給你加薪
第二單元 時(shí)間是什么
什么是時(shí)間
、時(shí)間管理概論
2、時(shí)間的四大特征
3、時(shí)間的基本特性
什么是時(shí)間管理
時(shí)間管理的誤區(qū)
、誤區(qū)一:缺少工作計(jì)劃
2、誤區(qū)二:組織工作不當(dāng)
3、誤區(qū)三:時(shí)間控制不夠
4、誤區(qū)四、整理整頓不足
5、誤區(qū)五、進(jìn)去意識(shí)不強(qiáng)
時(shí)間黑洞
、何為時(shí)間黑洞
2、時(shí)間黑洞尋找的方法
3、時(shí)間黑洞的危害性
4、時(shí)間黑洞的特性
規(guī)避你的時(shí)間黑洞
、利用工具找自己的時(shí)間黑洞
2、規(guī)避自己的時(shí)間黑洞的有效方式
3、使自己從忙中解脫出來
第三單元 時(shí)間管理的重要性
時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
時(shí)間規(guī)劃的問題
時(shí)間管理的重要性
做好時(shí)間管理
第四單元 做自己時(shí)間管理的主人
時(shí)間管理系統(tǒng)
明確你的價(jià)值觀
2、確定你的目標(biāo)
3、對(duì)你的目標(biāo)按優(yōu)先排序
4、明確你的結(jié)果-
5、對(duì)任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序
四象限坐標(biāo)圖
投資你的第二象限
、積極主動(dòng)
2、通盤考慮
3、按照順序做事
4、提前做好準(zhǔn)備工作
突發(fā)事件處理
猴子的管理
縮短計(jì)劃外時(shí)間
培養(yǎng)說“不”的能力
規(guī)避拖延
做好個(gè)人5S管理
、辦公室5S基礎(chǔ)
2、如何做好自我5S管理
3、5S推動(dòng)自我習(xí)慣改變
第五單元 時(shí)間管理的技巧和工具
改變你的想法
尋找時(shí)間管理的黑洞,規(guī)避
遵循20比80定律
尋找高效時(shí)間段
、高效時(shí)間段的概論
2、高效時(shí)間段的尋找
3、充分利用自己的高效時(shí)間段
4、現(xiàn)場進(jìn)行模擬
撰寫工作日志
“甘特圖”在工作中的運(yùn)用
周,月,季,年度計(jì)劃的書寫
一些建議
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/15712.html
已開課時(shí)間Have start time
- 周昇翰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
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- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
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- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
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