課程描述INTRODUCTION
鄭州金牌服務(wù)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
鄭州金牌服務(wù)培訓(xùn)
課程背景:
傳統(tǒng)服務(wù)培訓(xùn)在抓心態(tài),講標(biāo)準,嚴處罰,道理上沒錯,但其實偏離了對于服務(wù)及被服務(wù)雙方心理的把握和揣摩,因此常常是,不抓服務(wù)顧客走了,抓服務(wù)后員工走了,所以我們總結(jié)了四句話:
沒有員工情緒的疏導(dǎo),就沒有顧客端持續(xù)的微笑
沒有自我角色的認知,就沒有工作中平和的內(nèi)心
沒有結(jié)果思維的訓(xùn)練,就沒有服務(wù)時準確的行動
沒有職業(yè)精神的打造,就沒有困難時獨立的承擔(dān)
因此,通過三年多餐飲行業(yè)一線的總結(jié)與沉淀,我們?nèi)槟尸F(xiàn)最接地氣的服務(wù)提升課程,幫您量身打造符合顧客定位的服務(wù)團隊,建立良性運轉(zhuǎn)的服務(wù)體系,實現(xiàn)在冰河時期的彎道超車。
課程目標(biāo):
1、優(yōu)秀的職業(yè)選手不受學(xué)歷限制,只是看是否理解作為職業(yè)人的本分
2、服務(wù)人員其實面對著顧客社會等多方壓力,好的成長氛圍是團隊打造的關(guān)鍵
3、思路決定出路,幫助團隊正確的認知顧客和自己,才有自信的接觸
4、管理人員多為一線出身,更需要學(xué)習(xí)如何才是職業(yè)典范
5、塑造學(xué)習(xí)氛圍不是強制學(xué)習(xí),而是為其塑造良好的正能量場,引發(fā)員工自身成長的動力,認清個人的發(fā)展瓶頸。
課程提綱:
第一講、團隊建設(shè)
1、闡述團隊概念
2、優(yōu)秀團隊的特征
3、建立學(xué)習(xí)競爭機制
第二講、心智突破
1、角色定位
2、百分百責(zé)任
3、職場正能量
4、四人心態(tài)
第三講、認知顧客
1、顧客是誰?
2、消費真相
3、客戶價值
4、傳遞價值
5、內(nèi)部客戶價值
第四講、認知工作
1、第二生命
2、構(gòu)建完美人生
3、敬業(yè)精神是*精神
4、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
第五講、結(jié)果成就人生
1、任務(wù)解讀
2、九段結(jié)果
3、結(jié)果三要素
4、結(jié)果方法論
第六講、職業(yè)行為
1、職業(yè)選手與業(yè)余選手有什么不同?
2、職業(yè)化的死敵---兩大糟粕文化
3、職業(yè)化修煉:“九九歸一法”
第七講、專業(yè)精神
1、專業(yè)定義
2、專業(yè)如何修煉
3、實操訓(xùn)練
第八講、職業(yè)操守
1、信托責(zé)任
2、契約精神
鄭州金牌服務(wù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/22190.html
已開課時間Have start time
客戶服務(wù)公開培訓(xùn)班
- 360°客戶關(guān)系管理 宮同昌
- 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 田勝波
- 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 宮同昌
- 向萬科學(xué)習(xí)-客戶維權(quán)應(yīng)對及 吳旭東
- 關(guān)鍵客戶管理 (KAM) 王一成
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 需求分析與管理*實踐 講師團
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 服務(wù)營銷百分百 李羿鋒
- 私人銀行客戶關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 客戶服務(wù)管理與投訴處置實戰(zhàn) 舒薇