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創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)培訓(xùn)班

【課程提綱】
第一講：創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
1、我們遇到的問(wèn)題：保守、安于現(xiàn)狀
2、中國(guó)農(nóng)耕文化對(duì)創(chuàng)新的影響
3、關(guān)于創(chuàng)新
.創(chuàng)新不是逃避
.改變、更新、創(chuàng)造新的東西
.產(chǎn)品、工藝、材料、制度、市場(chǎng)
.賦予新的內(nèi)涵、提高工作效率、鞏固競(jìng)爭(zhēng)地位
4、關(guān)于能力與創(chuàng)新能力
.人才素質(zhì)=能力素質(zhì)*道德素質(zhì)
.能力素質(zhì)=知識(shí)素質(zhì)*創(chuàng)新素質(zhì)
5、關(guān)于思維
.什么是思維
.邏輯思維
.形象思維
.創(chuàng)新思維
6、創(chuàng)新思維的特征
.對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性
.觀念具有高度的流暢性
.思維具有變通性（靈活性）
.認(rèn)識(shí)具有獨(dú)特性（新穎性） 
.認(rèn)識(shí)具有深刻性（超越性） 
7、 創(chuàng)新思維的障礙
.思維定勢(shì)
.思維慣性
.思維封閉    

第二講：創(chuàng)新思維的基本模式
1、發(fā)散思維與收斂思維
.發(fā)散思維
.多向性
.流暢性
.變通性
.獨(dú)特性
.收斂思維
.邏輯性
.比較性
.同一性
.發(fā)散思維與收斂思維的關(guān)系
2、逆向思維與側(cè)向思維
.逆向思維的特點(diǎn)
.逆向（司馬光砸缸）
.求異
.批判
.側(cè)向思維（迂回思維）
.事物特征
.事物聯(lián)系
.逆向思維與側(cè)向思維的關(guān)系

第三講：技術(shù)創(chuàng)新實(shí)務(wù)
1、什么是技術(shù)創(chuàng)新？
.創(chuàng)新思想的形成
.創(chuàng)新技術(shù)的獲取
.創(chuàng)新能力的形成
.創(chuàng)新效果的呈現(xiàn)
2、如何進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新
.改變工作思路
.解決工作難題
.標(biāo)新立異
3、技術(shù)創(chuàng)新思維工具
.頭腦風(fēng)暴（美國(guó)硅谷的工程師文化）
.5個(gè)為什么
.加加減減法
4、技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)
.設(shè)立創(chuàng)新機(jī)構(gòu)或架構(gòu)
.建立創(chuàng)新機(jī)制
.組織聚合創(chuàng)新資源
.鎖定創(chuàng)新目標(biāo)
5、創(chuàng)新文化建設(shè)

第四講：管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)
1、什么是管理
.技術(shù)、業(yè)務(wù)是做事的藝術(shù)
.管理是讓別人幫你做事的藝術(shù)
.管理的基本概念
2、從技術(shù)、業(yè)務(wù)走向管理
.業(yè)務(wù)工作與管理工作的差異
3、目前管理存在的問(wèn)題
.過(guò)度管理
.缺乏管理
.偽工作、偽管理
4、管理創(chuàng)新要解決的問(wèn)題
.瓶頸問(wèn)題
.升級(jí)問(wèn)題
.發(fā)展問(wèn)題
5、管理創(chuàng)新的方向和方法
.價(jià)值導(dǎo)向
.結(jié)果導(dǎo)向
.精益導(dǎo)向
.數(shù)據(jù)化（不依賴(lài)感覺(jué)）
.流程化（不依賴(lài)聰明）
.標(biāo)準(zhǔn)化（不依賴(lài)熟練）
.多樣化（工作是快樂(lè)的）
.游戲化（用玩游戲的方法做管理）

創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)培訓(xùn)班