課程描述INTRODUCTION
經(jīng)營戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經(jīng)營戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓
第一部分 課程概述
1.1問題與困惑
困惑一 戰(zhàn)略研討——是做利潤高的產(chǎn)品,還是做周轉快的產(chǎn)品?是增加投入研發(fā),還是重金打造品牌?是擴張還是收縮市場?部門經(jīng)理各執(zhí)己見,如何統(tǒng)一思路……
困惑二 戰(zhàn)略轉型——原來的戰(zhàn)略已經(jīng)不適合當前的市場競爭格局,轉型有代價,不轉型沒前途,如何突出重圍?
困惑三 戰(zhàn)略發(fā)布與執(zhí)行——新戰(zhàn)略制訂了卻傳遞不下去,中層難以理解,員工更難以落地執(zhí)行
困惑四 高管大局觀不足——中層經(jīng)理只能考慮到局部,無法把自己提升到公司總經(jīng)理的高度考慮問題?
困惑五 主管人才選拔——新業(yè)務即將全面展開,具有戰(zhàn)略意識、大局觀的高管人才在哪里?
1.2解決思路
要擁有強大的戰(zhàn)略執(zhí)行力,企業(yè)的中高管理層必須 ——
.理解企業(yè)各個環(huán)節(jié)的運營,有全局觀
.理解企業(yè)的生存發(fā)展之道,理解資源、投資等的現(xiàn)實意義
.能夠清晰地描述目標、現(xiàn)狀與差距,劃出戰(zhàn)略優(yōu)先順序
.能沉到細節(jié),從戰(zhàn)略導出運營方針、資源配置、績效指標,并一一落實
1.3課程方案
1.3.1課程目標
.理解正確的戰(zhàn)略決策制定對企業(yè)經(jīng)營成敗的“至關重要”性,樹立全局意識,建立系統(tǒng)思維,更好的理解企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略
.透徹理解關鍵財務概念,了解財務報表與經(jīng)營過程的關聯(lián),掌握預算工具,理解現(xiàn)金流控制的重要性;
.掌握“將決策轉化為行動,將行動轉化為結果”的方法,增強不同層面的管理者對企業(yè)整體戰(zhàn)略決策的理解;并加強提高執(zhí)行力的自覺性
.全面展現(xiàn)企業(yè)運營各個部門之間的協(xié)同,剖析企業(yè)戰(zhàn)略目標與各個部門之間的邏輯關系;從而理解團隊合作的價值與作用,理解計劃協(xié)調(diào)、執(zhí)行控制和動態(tài)跟蹤績效考核的必要性。
1.3.2授課形式
沙盤推練+討論分享+講師點評講授
.沙盤推50%、討論、分享和點評20%、案例分析討論和知識講授30%;
.課程的基礎背景設定為六家已經(jīng)經(jīng)營若干年的企業(yè),這六家公司資金狀況完全相同,的銷售良好,資金充足,外部市場環(huán)境能夠滿足公司目前的需求,只是成長性不足,課程中5-6名學員獨自運營一家公司,扮演角色為CEO、人力總監(jiān),財務總監(jiān)、市場部經(jīng)理、銷售部經(jīng)理和生產(chǎn)經(jīng)理等管理角色,連續(xù)從事6個會計年度的經(jīng)營活動。形成同一市場內(nèi)競爭的6-8個公司或事業(yè)部;推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實生產(chǎn)經(jīng)營中的四種流:物流、人員流、資金流、信息流,物流包括原材料訂單、原材料庫存、生產(chǎn)線、成品庫存訂單;人員流包括人員招聘、培訓、待崗、解雇等;資金流包括銀行貸款、現(xiàn)金、各種費用、應收款等;信息流包括訂單、新產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)等,整個運營過程就是對這四種流的統(tǒng)籌和掌控過程。
.在培訓中,模擬企業(yè)實際運行狀況,經(jīng)歷市場變化和競爭對手帶來的沖擊和機會,看到自身經(jīng)營決策成功或失誤導致的公司財務結果和在市場上的地位波動,體會企業(yè)要走上盈利與成長之路必將面臨的各種挑戰(zhàn)。這六家公司在本地市場,區(qū)域市場,全國市場,國際市場四個市場進行完全競爭,各個公司可以選擇的產(chǎn)品包括ABCD,四類產(chǎn)品,在運營過程中,各公司需要自行決定開拓哪類市場,哪些產(chǎn)品,而要進行市場開拓和產(chǎn)品開發(fā),就需要付出額外的市場費用和研發(fā)費用,在過程中,還需要進行公司內(nèi)部通過運營流程優(yōu)化,人員能力的提升,以及通過不同的融資形式獲取資金,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務管理、團隊協(xié)作,績效考核等多個方面,讓學員在高參與度的沙盤訓練中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程,感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念
.授課完全在互動中完成。學員在積極參與和集體研討中共同受益;講師密切關注每個小組的表現(xiàn),結合其自身特點進行講授與引導,使其積極思考并優(yōu)化決策。
1.3.3課程設置
.課程對象:企事業(yè)單位中、高層管理者
.課程時長:2天
.適合人數(shù):24人-36人
1.3.4沙盤盤面示意圖
第二部分 課程核心知識點結構
策略分解與執(zhí)行平衡
.如何將戰(zhàn)略分解為職能策略
.如何在執(zhí)行過程中控制好四種流
.如何*化創(chuàng)造經(jīng)營利潤
.如何使職能部門對經(jīng)營結果負責
第三部分 課程講授流程
第一天上午 9:00-12:30
1、課程導入:
.組建公司,進行人員分工,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,財務總監(jiān),人事總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),選擇公司名稱,公司愿景,進行市場宣言。
.理解企業(yè)生命
.企業(yè)經(jīng)營的本質
2、講師帶領進行第0年沙盤推演,講解規(guī)則
.盤面點評,知識點講解:
.解讀資產(chǎn)負債表與損益表;
.了解ROA的概念,分析周轉率和利潤率對公司的價值和平衡運作;
每個崗位的考核標準;以及各考核指標間的關系
第一天下午 13:30-18:00
1、學員第1年推演
.市場競標:六家公司的銷售總監(jiān)在最初的本地市場競爭,根據(jù)各自的市場費用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進行第一年的運作,當年結束后,由財務總監(jiān)組織大家進行關賬,填寫損益表,資產(chǎn)負債表等;
.講師進行盤面點評,知識點講解:
.學員代表發(fā)言,戰(zhàn)略如何,怎樣解釋虧損
.損益表詳解
.六大關鍵經(jīng)營指標
.企業(yè)定位決策
2、學員第2年推演
.市場競標:六家公司有的已經(jīng)開發(fā)出區(qū)域市場,研發(fā)出B產(chǎn)品,所以進行不同市場,不同產(chǎn)品競爭,由去年的盈利狀況決定出市場老大的地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權,然后根據(jù)各自的市場費用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進行第一年的運作,當年結束后,由財務總監(jiān)組織大家進行關賬,填寫損益表,資產(chǎn)負債表等;
.盤面點評,知識點講解:
.盈虧平衡點——保本銷售額
.盈虧平衡曲線、保本銷售額
.損益預算
第二天上午 8:30-12:00
1、學員進行第3年市場競標
.市場競標:六家公司根據(jù)自己的運營和戰(zhàn)略,決定出不同市場的領先地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權,在不同的市場,不同的產(chǎn)品進行競標,根據(jù)各自的市場費用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進行第一年的運作,當年結束后,由財務總監(jiān)組織大家進行關賬,填寫損益表,資產(chǎn)負債表等;
.盤面點評,知識點講解:
.戰(zhàn)略目標分解 —> 經(jīng)營策略
.掌握五大關鍵經(jīng)營指標:
銷售額增長
正向的現(xiàn)金流
利潤率
周轉率
良好的客戶導向
2、學員第4年推演
.市場競標:六家公司根據(jù)自己的運營和戰(zhàn)略,決定出不同市場的領先地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權,在不同的市場,不同的產(chǎn)品進行競標,根據(jù)各自的市場費用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運營:本年會開放OEM代工,各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進行第一年的運作,當年結束后,由財務總監(jiān)組織大家進行關賬,填寫損益表,資產(chǎn)負債表等;
.盤面點評,知識點講解:
.戰(zhàn)略運營分析——如何增加底線利潤
.微利時代的贏利
“三個百分之一”
.統(tǒng)籌資源,跨部門溝通協(xié)作
建立共識(目標,方向和價值)
明確分工
各盡其職
用數(shù)字說話
小組討論:我們自己的企業(yè)如何做大做強?
第二天下午 13:00-17:30
1、學員進行第5年市場競標學員第5年企業(yè)運營
.市場競標:市場競標:六家公司根據(jù)自己的運營和戰(zhàn)略,決定出不同市場的領先地位,市場老大擁有優(yōu)先挑單權,在不同的市場,不同的產(chǎn)品進行競標,根據(jù)各自的市場費用決定獲取多少訂單
.企業(yè)運營:各公司根據(jù)訂單情況以及自己公司戰(zhàn)略規(guī)劃,決定融資渠道,原料采購,生產(chǎn)運營,人員招聘與培養(yǎng),市場開拓,產(chǎn)品研發(fā)等,進行第一年的運作,當年結束后,由財務總監(jiān)組織大家進行關賬,填寫損益表,資產(chǎn)負債表等;
.盤面點評,知識點講解:
.市場競爭與企業(yè)能力的演變:“均好性”
.如何鍛造企業(yè)核心競爭力
.未來發(fā)展決策
2、學員第6年推演
.本年不允許變賣公司資產(chǎn)和隨意開除員工
.課程知識點總結
.第六年運營推演 .展示各組經(jīng)營業(yè)績并點評
.分享學習體會與收獲,制定自身行動方案
.優(yōu)勝團隊頒獎
經(jīng)營戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓
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