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培訓評估課

課程對象：
團隊長、培訓主管、培訓經(jīng)理及核心培訓師
課程收益： 
明確企業(yè)培訓管理的重點與難點；
掌握培訓需求分析、制訂培訓計劃、設計課程及開展培訓評估的方法與技巧；
明確培訓的基本流程及培訓需求的重要性
掌握培訓需求分析的流程
明確培訓評估的分類和要點
掌握培訓評估的程序和方法
掌握培訓的核心技能－有效落實培訓的方式
授課方式：
理論講解+角色扮演+個案分析+現(xiàn)場演練+分組討論+作業(yè)實操+學員分享

課程大綱/要點：
單元一：有效分析培訓需求－培訓目的達成的保證
培訓需求分析的流程和具體內(nèi)容
如何快速收集培訓需求信息
分析培訓需求的必要性
培訓分析核心6問
企業(yè)內(nèi)培訓需求的各層面分析

單元二：培訓評估－培訓效果的初體現(xiàn)
培訓評估為了什么？
評估什么時候做？
如何進行培訓評估分類
培訓評估的要點
培訓評估的具體程序及方法
培訓評估的分級別評估

單元三：培訓準確的前期定位
培訓有效前期定位是關鍵
培訓咨詢的全過程解析
確保準確定位的四大基石
培訓的實操模型圖

單元四：培訓有效－現(xiàn)場的黃金四要素
營造樂學氛圍
沒有規(guī)矩不成方圓
精通的目的就是運用
行動落實是關鍵

單元五：培訓有效后期追蹤是核心
后期追蹤核心三支點
追蹤的六句真言
追蹤過程的亮點
追蹤的周期把握

單元六：培訓過程的誤區(qū)及三問
你點菜我收錢
越時尚越有用
外來的和尚好念經(jīng)
一問講師、二問企業(yè)、三問參訓人員

單元七：讓培訓可視化、有結果
培訓評估的五個層面分析
根據(jù)不同類型的培訓運用不同的評估培訓方式（知識類、技能類、態(tài)度類）
培訓收獲轉化為具體行動的過程
培訓后管理上的配合

培訓評估課