課程描述INTRODUCTION
柜面服務(wù)課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
柜面服務(wù)課程
課程背景:
銀行是一個(gè)以服務(wù)為主題的行業(yè),每一個(gè)崗位每一個(gè)角色都是服務(wù)的承載體。崗位不同,角色不同,服務(wù)呈現(xiàn)的形式也不同,而在這其中柜員始終是服務(wù)體現(xiàn)的最前端角色,同時(shí)柜面服務(wù)的優(yōu)化改變也一直是各銀行各網(wǎng)點(diǎn)所追求的方向。如何讓柜員輕松靈活掌握規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)而又能滿足客戶服務(wù)需求,如何讓柜員幸福的為客戶提供服務(wù)而又讓客戶的感知越來(lái)越好?柜面服務(wù)技能技巧幫大家解決這個(gè)難題。
課程收益:
提升柜面服務(wù)規(guī)范化、有效靈活掌握服務(wù)準(zhǔn)則、幫助管理者有效進(jìn)行監(jiān)督。
授課方式:投訴數(shù)據(jù)舉例-投訴案例分析-服務(wù)概念講述-規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)解讀-如何與客戶有效溝通-柜面人員如何避免投訴并快速處理投訴。
課程大綱:
導(dǎo)入:
一、投訴情況現(xiàn)狀解析:
1.目前銀行所遇到的投訴分類(lèi)
2.投訴的緣由
二、柜面服務(wù)基礎(chǔ)概述
1.現(xiàn)代化客戶的感知-體驗(yàn)式服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
2.現(xiàn)代化體驗(yàn)式服務(wù)的概念
3.現(xiàn)代化服務(wù)的層次分級(jí)
三、柜面人員服務(wù)基礎(chǔ)-儀容儀表規(guī)范介紹
1.發(fā)型
2.修容
3.服裝
4.配飾
四、柜面人員服務(wù)基礎(chǔ)-形體儀態(tài)
站坐行蹲四姿規(guī)范與演練
五、規(guī)范化服務(wù)流程
1.大堂服務(wù)流程簡(jiǎn)介
2.柜面人員服務(wù)流程- 臨柜六步曲-柜面人員服務(wù)流程及規(guī)范講解(舉手迎、笑相問(wèn)、禮貌接、及時(shí)辦、提醒遞、目相送)
3.我們來(lái)找茬-監(jiān)控案例分享
六、說(shuō)話的技巧
1.日常用語(yǔ)
2.溝通技巧
七、正確對(duì)待投訴
柜面人員投訴處理從上到下的解決七要素
八、優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)階-柜面營(yíng)銷(xiāo)
1.營(yíng)銷(xiāo)的工具:宣傳折頁(yè)、海報(bào)、柜臺(tái)臺(tái)卡、柜面電子顯示屏
2.一句話營(yíng)銷(xiāo):各類(lèi)卡、一碼通、掃碼付、理財(cái)產(chǎn)品、貴金屬
柜面服務(wù)課程
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 高玉華
客戶服務(wù)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 向萬(wàn)科學(xué)習(xí)-客戶維權(quán)應(yīng)對(duì)及 吳旭東
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 360°客戶關(guān)系管理 宮同昌
- 私人銀行客戶關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)百分百 李羿鋒
- 需求分析與管理*實(shí)踐 講師團(tuán)
- 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 宮同昌
- 關(guān)鍵客戶管理 (KAM) 王一成
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 田勝波
- 客戶服務(wù)管理與投訴處置實(shí)戰(zhàn) 舒薇
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 以客戶需求為導(dǎo)向,提升產(chǎn)品 吳江
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場(chǎng)用戶 張明芳
- 從“后臺(tái)”到“前線” —— 姚俊杰
- 客服流程的客戶體驗(yàn)優(yōu)化 王翔(
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷(xiāo)售成交 張明芳
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 用“溫度”禮遇顧客 ——打 張明芳
- 面向客戶需求管理 吳江
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 關(guān)注用戶體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳