TTT之瀟灑走上臺課程大綱
2018-03-08 10:33:56
講師：李茂新 瀏覽次數：3013
課程描述INTRODUCTION
TTT培訓師課程的培訓
培訓講師：李茂新
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓師課程的培訓
課程大綱：
第一講：培訓師的角色
一、什么樣的老師是好老師?
案例分享：何為師?
二、培訓師的三項修煉
1. 演
2. 編
3. 導
三、培訓授課中四種角色
1. 教師
2. 培訓師
3. 教練
4. 引導者
四、培訓師的6大能力
1. 表達能力
2. 專業(yè)能力
3. 激勵能力
4. 制作能力
5. 應變能力
6. 學習能力
第二講：培訓師的表達能力
一、發(fā)音訓練：耳語練聲法之慢四步
1. 耳語
2. 小虛聲
3. 小實聲
4. 中實聲
課程練習：
1. 氣息訓練
2. 吐字歸音
二、語音訓練
1. 語音
2. 語調
3. 語氣
4. 語速
5. 停頓
課堂練習：
1. 胸腔共鳴練習
2. 口腔共鳴練習
3. 鼻腔共鳴練習
三、肢體語言
1. 說法
2. 音法
3. 眼法
4. 步法
5. 手法
6. 站法
四、開場白、過渡語、結束語
1. 引人入勝的開場白
A. 提疑問，設懸念，啟迪思考
B. 講故事，做推測，激發(fā)興趣
C. 釋題目，講背景，揭示主旨
D. 述評價，引贊語，喚起重視
E. 引詩句，用名言，調動熱情
演練：設計你的開場白(每人1分鐘上臺演練)
2. 自然流暢的結束語
3. 回味無窮的結束語
A. 名人佐證法
B. 激勵行動法
C. 哲理故事法
D. 贊美祝福法
E. 回顧總結法
演練：設計你的結束語(每人1分鐘上臺演練)
4.課程呈現(xiàn)技巧
A. 語感節(jié)奏訓練
B. 金字塔表達
a) 總分總的表達結構
b) 三段論表達
第三講：克服緊張的技巧
A. 緊張的原因是什么
B. 什么情況下會緊張
C. 消除緊張的方法有哪些
D. 如何運用支撐物來消除緊張情緒
E. 培訓師的“舒適地帶”
現(xiàn)場演練：如何克服緊張情緒
第四講：培訓師的控場及場面應對
1. 問題是機會
2. 為什么不提問
3. 應對問題的策略
A. 鼓勵提問
B. 聆聽提問
C. 面向所有聽眾回答
D. 積極回應問題
4. 麻煩問題
A. 離題的提問
B. 羅嗦或拐彎抹角的提問
C. 多重提問
D. 不能立刻回答出來的問題
E. 你不會回答的問題
5. 其他場面的控制
A. 昏昏欲睡
B. 遲到
C. 冷場
D. 吵鬧不休
E. 竊竊私語
第五講：培訓師的互動技巧
1.互動的好處
2.常用互動手段
A. 案例分析
B. 小組討論
C. 游戲
D. 角色扮演
3.與培訓相關的游戲
A. 破冰船
B. 充能器
4.提問的技巧
5.視聽工具的使用
第六講：培訓師ppt制作技巧
1. PPT模板設計及選擇
2. PPT中插入關鍵信息
3. PPT演示中的超級鏈接的常用技巧
4. PPT演示中的聲音控制及圖片切換
5. 讓聽眾對演示報告動心——掌握關鍵技能
6. 風格——有個人風格的PPT
7. 結構化你的PPT
8. 內容——文字與圖表共舞
9. 顏色——PPT
TTT培訓師課程的培訓
轉載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/26369.html
已開課時間Have start time
- 李茂新
[僅限會員]
培訓開發(fā)公開培訓班
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 九段培訓師 唐平
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
培訓開發(fā)內訓
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- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
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- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
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- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
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- 《無領導小組討論》 孫倩