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六維領導能力培訓

課程背景：
本課程依據《*》（版權課程）展開。
*有三條對應力：決斷力與推行力，一思一行；組織力與影響力，一硬一軟；
學習力與教導力，一入一出。六個力構成組織的三個維度，形成一個巨大的能量場，持
續(xù)提升組織效能。
新領導力并不局限在領導者個人，更注重的是領導集體，通過優(yōu)勢互補的方式建設領導
力團隊和梯隊。圍繞“如何學習、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊”等方面給
出了一系列科學實用的方法與工具。

授課對象：各企業(yè)單位中基層管理者、員工。

課程大綱：
一、新經濟時代的新領導
1．領導力：強企強國的軟實力
2．從體驗到提煉：領導力發(fā)現之旅
3．新生代經理人的職業(yè)化塑造
4．領導者的核心品質：責任與使命
案例分析：憑什么創(chuàng)造變革奇跡？

二、先時而變的學習力
1．個人修養(yǎng)提升：領導者的能量定律
2．領導角色到位：領導者的四個管理角色變化 課堂演練:自我行為分析
3．組織共同成長：領導者引領學習型組織
4．學習方法創(chuàng)新：領導者的加速度學習
演練：工作學習與創(chuàng)新
5．學習渠道拓寬：從改變績效到提升素質

三、遠見卓識的決斷力
1．決策邏輯：棋高一招四要點
2．決策深度：漏斗分析法
3．決策廣度：高明決策的時空徑
4．決策心智：做長青領導人
5．決策技術：從經驗決策到科學決策
案例分析：新生代經理人的目標計劃管理

四、令行禁止的推行力
1．績效是檢驗領導力的根本標準
2．領導人的權力與效率
3．效能低下為哪般？
4．承諾管理，讓執(zhí)行自覺自動
5．競賽管理，讓團隊進入“巔峰狀態(tài)”
1）賽規(guī)設計的公平性
2）賽種設置的引導性
3）賽后激勵的復合性

五、優(yōu)化資源的組織力
1．組織的三個發(fā)力點
1）讓結構發(fā)力
2）讓規(guī)則發(fā)力
3）讓情感發(fā)力
2．營造環(huán)境，優(yōu)化組織性能
3．善用流程，規(guī)范組織運行
4．情感融通，融洽人際關系
案例分析：管理者的人際溝通方陣案例分析:怎樣讓員工愉快接受任務
辨析組織溝通80/20 案例：BEN的用餐卡

六、帶隊育人的教導力
1．可持續(xù)發(fā)展,根本是人的發(fā)展
2．從管理者成為企業(yè)教練
3．領導團隊的分工組合
工具分享：標桿管理四步操作法

七、不令而行的影響力
1．八種品質，建立信譽帳戶
2．四條磁線，強化團隊引力
3．四季傳承，培育企業(yè)精神

六維領導能力培訓