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TTT職業(yè)培訓(xùn)師

【課程目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)專業(yè)化的培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)技巧, 能夠把知識(shí)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程
2、運(yùn)用專業(yè)的授課技巧, 使培訓(xùn)課程生動(dòng)而不散亂, 以保證培訓(xùn)效果的*化
3、提升培訓(xùn)師授課的說(shuō)服力、影響力以及對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)意外事件處理的能力
4、提升培訓(xùn)師在課堂互動(dòng)技巧上心理學(xué)知識(shí)的運(yùn)用技巧和能力
5、通過(guò)情景演練和案例，使學(xué)員掌握克服緊張情緒完成授課的技巧和方法

【參加對(duì)象】
自由職業(yè)講師  企業(yè)專兼職培訓(xùn)師  人力資源培訓(xùn)管理者   培訓(xùn)學(xué)習(xí)愛(ài)好者
經(jīng)常需要公眾表達(dá)相信說(shuō)話就是生產(chǎn)力者

【課程大綱】
第一部分：培訓(xùn)師的角色定位
－培訓(xùn)師的職業(yè)信條
－培訓(xùn)師的理念與使命
－培訓(xùn)師的四種風(fēng)格
－培訓(xùn)師的三大能力

第二部分：培訓(xùn)師的風(fēng)范與魅力
－培訓(xùn)師的禮儀風(fēng)范
－基于心理學(xué)的親和力塑造
－培訓(xùn)師的超級(jí)說(shuō)服力與影響力
－大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析

第三部分：培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練
1、培訓(xùn)師授課能力訓(xùn)練
－壓力轉(zhuǎn)換技巧
－幽默輕松的開(kāi)場(chǎng)技巧訓(xùn)練
－震撼有力的有效結(jié)尾訓(xùn)練
－滔滔不絕的內(nèi)容呈現(xiàn)技能訓(xùn)練
－眼神、手勢(shì)運(yùn)用技巧
－臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
－精彩點(diǎn)評(píng)技巧
－讓故事有料的故事案例技巧訓(xùn)練
2、培訓(xùn)師授課工具運(yùn)用能力訓(xùn)練
－講授法訓(xùn)練
－現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)法
－視頻觀看法
－現(xiàn)場(chǎng)演示法
－問(wèn)題研討法 
－游戲互動(dòng)法
3、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備
－課程研發(fā)思維導(dǎo)圖法
－編制課程天龍八步法
－主題結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種類型
－培訓(xùn)講師制作五線譜
－五種課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)
－五種課程結(jié)尾設(shè)計(jì)

第四部分：培訓(xùn)師的修煉
－培訓(xùn)師是“練”出來(lái)的
－培訓(xùn)師修煉八步驟
－培訓(xùn)師的七個(gè)好習(xí)慣
－培訓(xùn)師之五項(xiàng)修煉
－培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展之路

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