TTT:內訓師角色定位及基礎技能提升
2025-09-13 19:10:32
講師:王慶 瀏覽次數(shù):2980
課程描述INTRODUCTION
北京內訓師課程:TTT內訓師角色定位及基礎技能提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內訓師培訓課程北京
課程背景
松下幸之助說:出產品之前先出人才,教育是現(xiàn)代經濟下企業(yè)發(fā)展的殺手锏。企業(yè)的人才培養(yǎng)是贏得市場競爭的核心關鍵。搭建企業(yè)自身的講師培養(yǎng)體系,培養(yǎng)熟悉自身業(yè)務的講師隊伍,建立組織經驗復制傳播的培養(yǎng)模式,是企業(yè)人才發(fā)展建設的關鍵因素。也是企業(yè)文化與組織精神傳承的重要手段。
課程收益
1、幫助內部講師找到內訓講師的自我角色,在企業(yè)內部傳遞正能量
2、掌握培訓師常用技能及素養(yǎng)
課程對象:兼職培訓師、初階培訓師
課程大綱:
前言:培訓師是老師嗎?
一、認識培訓師
1、培訓師對企業(yè)的意義
2、培訓師對自身的意義
3、培訓師的現(xiàn)狀
3、培訓師應具備的知識
4、培訓師必須具備的態(tài)度
5、培訓師必須具備技能
二、成為培訓師的必備條件
1、正其心
2、修其身
3、鍛其語
三、如何完美的開場
1、開場白的目的
2、完美開場的五部策略
3、常用的開場方式
4、失敗的開場方式
四、如何設計一個精彩的結尾
1、黃金結尾三部曲
2、黃金結尾特征
3、成功案例借鑒
4、失敗案例剖析
五、培訓師如何建立親和力
1、用“心”對待
2、字里行間也是無聲的態(tài)度
3、肢體語言也是語言
4、3F法則
六、如何在培訓中加強互動技巧
1、互動的形式
2、互動的頻率
3、培訓師的帶動與鼓勵
4、提問技巧的運用
七、成人教育的特點與應對方案
1、成人心理分析
2、成人學習的特點
3、內訓師應對方案
內訓師培訓課程北京
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/285009.html
已開課時間Have start time
- 王慶
[僅限會員]
培訓管理公開培訓班
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 九段培訓師 唐平
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
培訓管理內訓
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《引導技術》 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣