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培訓實施到績效改進課程

【課程簡介】
企業(yè)內訓師要為業(yè)務發(fā)展貢獻價值，除了培訓授課之外，也要適時地“跳出培訓看培訓”，聚焦業(yè)務改進，有所為，有所不為，把力氣用在刀刃上。
在《企業(yè)內訓師從培訓實施到績效改進》課程，我們將帶領內訓師深入理解時代發(fā)展和業(yè)務戰(zhàn)略對培訓發(fā)展的影響，學習和剖析組織的問題類型和影響因素，學會區(qū)分和界定培訓能解決什么樣的問題，共同探討卓有成效的、圍繞業(yè)務戰(zhàn)略和績效改進的工作思路，讓企業(yè)內訓師能夠技高一籌，真正地為業(yè)務改善貢獻力量。

【適學人員】
有豐富授課經驗，經過專業(yè)訓練的企業(yè)資深內訓師，包括但不限于專兼職培訓師、培訓主管、培訓經理、業(yè)務主管、業(yè)務經理、業(yè)務總監(jiān)等。

【學習目標】
通過學習本課程的內容，幫助企業(yè)內訓師達成以下的學習成果：
1. 理解培訓變革的驅動因素和企業(yè)內訓師圍繞績效改進的價值階梯；
2. 掌握組織問題的分類和相應判斷方法，明確問題的影響因素；
3. 積極探討新的時代背景下從培訓實施到績效趕緊的新思路和新方法。

【學習內容】
單元一：企業(yè)內訓師的價值升級
單元導入：服裝公司從6億到10億的績效分析
1.1 培訓變革的兩大驅動因素
1.1.1 時代特性對培訓發(fā)展的影響
1.1.2 組織對企業(yè)內訓師的要求
1.2 企業(yè)內訓師的價值階梯
1.2.1 內訓師
1.2.2 引導師
1.2.3 績效顧問
單元小結

單元二：什么是績效改進
單元導入：某科技企業(yè)營銷團隊發(fā)展案例
2.1 什么是績效
（1）做對的事
（2）把事情做對
2.2 什么是績效改進
2.3 績效改進的基本原則
（1）關注結果
（2）系統(tǒng)思考
（3）增加價值
（4）伙伴協(xié)作
單元小結

單元三：如何從培訓實施到績效改進
單元導入：上升的電梯
3.1 分析組織業(yè)務
3.2 績效差距分析
3.3 探尋影響因素
3.2.1 組織問題的類型
（1）良構問題
（2）病構問題
3.2.2 吉爾伯特績效BEM模型
（1）環(huán)境因素
（2）個體因素
3.4 選擇和實施改進方案
3.3.1 改進的框架思路和流程
3.3.2 執(zhí)行中落地要點的把握
3.5 評判績效改進效果
單元小結
課程回顧與課程總結

培訓實施到績效改進課程