課程描述INTRODUCTION
培訓講師：李振印
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓組織實施流程課程
【課程背景】
培訓體系是企業(yè)培訓工作理念綱領的實際體現(xiàn)，是企業(yè)抓好培訓和人才發(fā)展工作的重要依托。建立完整、高效、合理、科學的培訓體系是企業(yè)開展高質(zhì)量培訓工作的重要基礎，也是企業(yè)大學需要解決的重要問題。企業(yè)的培訓管理者，在企業(yè)培訓體系建設和培訓實施的管理實踐中常常遇到以下問題和困擾：培訓工作沒有規(guī)劃，市場流行什么就培訓什么？今天想到要培訓什么就培訓什么？面對市場上良莠不齊的培訓課程產(chǎn)品，看得“眼花繚亂”，如何精準選擇培訓師和培訓課程產(chǎn)品？組織了多場培訓，但員工參與度始終不高，都把培訓當做一份“苦差”，如何提高員工培訓的參與度？公司培訓費用控制比較緊，培訓的資源是傾向“績優(yōu)員工”還是“績效低下”的員工？面對公司領導和業(yè)務部門對每一次培訓的投入都要求能迅速產(chǎn)生績效的追問，如何讓培訓成果有效轉(zhuǎn)換？這一列問題的解決，都需要有一個基礎的條件，即建立能帶來高質(zhì)量學習、服務員工與組織發(fā)展的企業(yè)培訓體系。
【課程收益】
系統(tǒng)掌握培訓體系建設的流程和方法;
懂得如何提煉各個崗位能力素質(zhì)模型和課程體系的建設;
掌握培訓組織實施的A*E流程;
掌握知識管理的方法
掌握課程開發(fā)經(jīng)驗萃取各個環(huán)節(jié)的基本動作;
掌握建立內(nèi)訓師隊伍的一般流程和管理方法;
營造企業(yè)良好的培訓文化
【授課對象】
企業(yè)HR經(jīng)理/總監(jiān)、培訓經(jīng)理/主管、企業(yè)大學運營團隊、各部門培訓負責人
【課程大綱】
導論：
1、理解企業(yè)培訓的真正價值
2、理性思考現(xiàn)有的培訓體系存在的問題，明確體系優(yōu)化方向
一、為什么要建立培訓管理體系
1、高效做事靠系統(tǒng)，不靠感覺!
2、不建立體系的培訓，就是救火
3、培訓無效的根源——沒有轉(zhuǎn)化
4、培訓制度保障培訓成果轉(zhuǎn)化
5、培訓體系建設的“五大子系統(tǒng)”
二、課程體系建設的四個主要步驟
1、課程體系建設的四個模式
2、課程體系建立的四個步驟
（1）確定崗位序列
（2）根據(jù)崗位能力素質(zhì)模型及崗位說明書提煉關鍵課程指標
（3）進行崗位聚類分析，確定課程內(nèi)容
（4）建立與完善課程體系
3、如何組織課程開發(fā)和課程開發(fā)技巧
4、課程體系升級的方法和策略
案例分析：某制造企業(yè)(世界500強)課程體系建設
三、內(nèi)部講師管理與課程開發(fā)
1、內(nèi)部講師的能力和素質(zhì)要求
2、內(nèi)部講師的培養(yǎng)策略和方法
3、內(nèi)部講師的管理和激勵
4、外聘講師的選用與管理
分享：30天完成企業(yè)內(nèi)訓師隊伍建設的心得
四、培訓運營管理體系建立
1、培訓運營管理體系的基本內(nèi)容
2、培訓項目實施的主要流程
3、相關培訓管理制度的設計
4、培訓計劃及其實施的管控
5、培訓效果的評估
6、學習遷移與培訓轉(zhuǎn)化
7、培訓經(jīng)費的使用與管理
五、培訓需求分析與年度培訓計劃擬定
1、培訓需求分析的幾個常見誤區(qū)
2、培訓需求三個典型層面的分析
3、培訓需求分析的常用方法
4、如何甄別和確認培訓需求
5、企業(yè)年度培訓計劃與培訓項目計劃的制訂（計劃要素）
6、培訓計劃的管理（年度/季度/月度計劃，部門/項目計劃）
7、如何編制培訓預算
現(xiàn)場練習：公司培訓需求分析與年度培訓計劃制訂
六、企業(yè)大學培訓體系建設實際問題研討與問答
培訓組織實施流程課程
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/299328.html
