課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
河北情商領導力課程
【課程背景】
《情商領導力》又稱《* I*》,是澳大利亞領導力發(fā)展中心(Leadership Psychology Australia)的情商修煉課程。
本課程界定了人們認識、了解、適應和管理自身情感和他人情感的有效性。
課程面向職場人士的自我情商修煉,通過六項技能來引導學員有效處理自己和他人的情感問題,同時改善學員在職場中的決策、行為和績效。
【課程收益】
我的情緒我做主,幫助學員深刻理解情緒產(chǎn)生的原因,并體驗如何有效掌控自己的情緒。
探討如何洞察他人心理,并掌握與人互動的一些技巧,提升關系管理水平;
分享成功人士成功密碼、及高情商人士的習慣,為自己情商修煉提供借鑒;
掌握如何調(diào)用情商素質助力領導力提升,從而帶來團隊業(yè)績的突進;
對比他人對您情商的判斷,全面分析您的情商素質水平,幫助您反思未來發(fā)展的重點。
【課程對象】
企業(yè)各級管理者
【課程大綱】
第一部分 情商與領導力的關系
一、重新認知世界與自我
我們處在VUCA時代
我們需要新的視野
我們對變化的認知
二、領導與管理的聯(lián)系
討論:管理和領導的區(qū)別
管理更關注事—秩序:計劃、預算、組織、控制
領導更關注人—變革:方向、整合、激勵、鼓舞
LPA理論:繪制領導力導圖,解析領導的真正內(nèi)涵
如何智慧的運用情緒取得積極結果
三、EI的認知
什么是情緒?
什么是*?
*對組織績效的影響?
如何從EQ走向EI?
缺乏EI的表現(xiàn)
EI的六項技能
第二部分 技能一:自我情感認知
定義:自我情感認知是感知和理解自身情緒的技能
工作中,你是否能常常意識到你的感覺,心情和情緒?
你是否常常找出你的感覺,心情和情緒產(chǎn)生的原因?
你是否常常考慮感覺,心情和情緒對你的思想,決定和行為的影響?
在工作中,自我情感認知能力強的人…
他們的心態(tài),感覺和情緒與其工作更為協(xié)調(diào)一致
表現(xiàn)出他們充分了解其自身的情緒對其思考和決策的影響
因而——他們的表現(xiàn),行為和決策,因為適當?shù)那楦幸蛩兀愿転樗怂邮芤哺苡绊懰恕?br />
一、課堂練習:認知自己的情緒
二、產(chǎn)生情緒的五大要素:
三、情緒與其他部分的互動:價值觀—想法—情緒
四、課堂練習:增強自我情感認知的技能
1、反思與自我評判法
2、價值觀法
課堂互動:認知你的價值觀(個人原則、職業(yè)取向、情感歸屬、人際關系、內(nèi)在動力、行動導向)
五、自我認知的改善方法
第三部分 技能二:他人情感認知
定義:他人情感認知就是察覺與理解他人情感的技能
在工作中,他人情感認知技能運用得好的人:
理解不同的事情會引發(fā)他人不同的情緒
很快覺察他人的情感/情緒狀態(tài)
結果是,他們會——更加有效地得到他人的認同、回應對方、激勵對方、與他人建立良好的關系。
一、提高他人情感認知的方法
認知—理解—展示理解
二、如何建立和諧人際關系
彼此關注—共同積極情緒—一致性同步性
三、同理心的認知
視頻:覺察—理解—回應
同理心四個特征:
真心話溝通練習:
四、如何保持順暢溝通
IRA溝通模型
傾聽的障礙
T、E、D保持溝通順暢
第四部分 技能三:情感表達——真誠
定義:情感表達有效表達自己情感的技巧
坦誠地告訴他人你感受如何,并有效地在工作中表達。這些感受,可以幫助你:
減少他人的困惑,猜疑和誤解
與同事建立起更好的信任
幫助人們理解你喜歡工作和交往的方式
最后你會辨別某些技巧能夠更好地表達自己的情感,
并利用這些理解去幫助你:
以清晰鮮明的情感與同事交流
解決與他人的沖突
提升信任度
一、情感表達的角色
回避型
消極攻擊型
攻擊型
果斷型
協(xié)作型
二、有效表達自我情緒的策略
三、協(xié)作型情感表達四步驟
初步了解—主張—闡明—咨詢
第五部分 技能四:情感推理——智慧決策
情感推理是一項借用情感信息(來源于自己或他人)來判斷、計劃和決策的技能。這項技能表現(xiàn)為您在作決策時,能考慮到自己與他人的感受,能平衡所得到的技術信息,能有效地進行決策上的溝通,以贏得利益伙伴的承諾。
一、視頻:情感推理在嚴肅對話中的效用
二、情感推理的五個步驟
1、事實
2、利益相關人分析 – 感受,需求和其他相關信息
3、你自己的感受,需求和其他相關信
4、解決方案
5、溝通
第六部分 技能五:自我情緒管理——提升生產(chǎn)力
定義:自我情感管理是有效管理自己情感的技巧。
在工作中,人們有效地運用這一EI技能:
積極參與工作中的活動;
探索使你難過的事情的原因;
從難過的事件中走出來并繼續(xù)前行
一、自我情感管理的四個策略
思維導向策略
體能導向策略
環(huán)境導向策略
關系導向策略
二、經(jīng)理人的個人成長
三、強烈情緒的控制與管理
強烈情緒的產(chǎn)生模式
四種不好的過激情緒
三種思維的病態(tài)模式
如何去應對強烈情緒
改變思維模式—更好的選擇
第七部分 技能六:他人情感管理——積極影響
他人情感管理是一項專用于影響他人心情和情感的技能。這項技能表現(xiàn)為為他人創(chuàng)造積極的工作環(huán)境,幫助他人找到有效面對煩心事情的方法,并有效地幫助他人解決那些影響他們工作業(yè)績的問題。積極的情緒產(chǎn)生積極的結果。這項技能有助于領導者為他人創(chuàng)造一個積極的環(huán)境,促進高績效。
一、ABC法則
觸發(fā)事件+信念思考=后果
二、建立鏈接:和諧與合拍共情
三、他人情緒管理
視頻:曹操對他人情緒的管理
四、分辨法
澄清所有事實—換位思考—確認含義—評估你的單一想法
課程回顧與總結
河北情商領導力課程
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/300168.html
已開課時間Have start time

- 王雷軍
領導力公開培訓班
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 西點領導力-公開課 方光華
- 卓越領導力的提升 李革增
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導梯隊:全面打造領導力驅 洪河林
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 向孔子學領導 劉瀾
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
領導力內(nèi)訓
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 《認知突破實現(xiàn)高質量發(fā)展》 駱峰
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 精益領導力 李科
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍


培訓講師:
課程價格:
培訓天數(shù):