課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內部培訓師培訓課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內部培訓師培訓課程
【課程目標】
學員通過本課程的學習,將獲得如下收益:
1 明確企業(yè)內部培訓師的角色及職業(yè)要求,塑造良好的職業(yè)培訓師風范;
2 掌握成人學習的特點,運用結構化的培訓方法提高成人培訓效果;
3 掌握培訓教案編寫的基本方法及構成要素;
4 掌握實用的培訓技巧,提升培訓技能,提高對培訓課堂的掌控能力;
5 掌握企業(yè)內部培訓的基本流程,做好OJT培訓;
【授課對象】
HR經理、培訓經理、企業(yè)內部兼職講師、中層管理者等人員
【授課形式】
課堂講授+ 案例分析研討操練+ 穿插學員的案例研討和交流發(fā)言
【授課時間】
二天(6小時/天計12小時)
【課程大綱】
課程概述:
1 問題討論:貴公司內部培訓存在的問題?
2 三位一體的TTT角色認知
3 培訓師的職業(yè)信條
4 培訓職業(yè)操守
5 培訓師個人風格選型
6 培訓師職業(yè)風范訓練
7 我們眼中的企業(yè)內部培訓師
8 實戰(zhàn)準備:(由培訓師將學員分組)
第一講 培訓師的素質
一、企業(yè)內部培訓師的素質要求
1 培訓師的能力系統(tǒng)
2 培訓師的四大基本能力(穿插互動游戲)
3 培訓師的兩大核心能力
4 培訓師的四大關鍵能力
5 培訓師各方面能力的整合
實戰(zhàn)演練:學員一分鐘自我介紹
二、企業(yè)內部培訓師的職責與使命
1 培訓師成為熱門人才
2 內部培訓師的主要職責
3 內部培訓師的使命
三、教育化經營與學習化生存
1 企業(yè)競爭的三度空間
2 如何打造企業(yè)核心競爭能力
3 學習型組織與教育化經營
4 員工學習化生存
5 時代發(fā)展與企業(yè)內部培訓師的機遇
第二講 培訓技巧與培訓管理
一、培訓授課基本技巧
1 培訓授課基本技巧之一:語言
2 培訓授課基本技巧之二:體態(tài)
3 培訓授課基本技巧之三:教材
4 培訓授課基本技巧之四:教學工具
5 培訓授課基本技巧之五:教學環(huán)境
6 培訓授課基本技巧之六:紀律性
7 培訓授課基本技巧之七:時間掌控
8 培訓授課基本技巧之八:進度掌控
9 培訓授課基本技巧之九:氛圍營造
10 培訓授課基本技巧之十:幽默故事
11 培訓授課基本技巧之十一:課間游戲
12 培訓授課基本技巧之十二:開頭與結尾
二、成人教育培訓的特點
1 學習與遺忘曲線
2 成年人的環(huán)境與特點
3 學員習性類型分析
4 成年人學習的目的性
5 適合成年人學習的教學方式
三、企業(yè)內訓戰(zhàn)略規(guī)劃
1 了解貴公司的戰(zhàn)略規(guī)劃
2 了解貴公司的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
3 了解貴公司的培訓戰(zhàn)略規(guī)劃
四、企業(yè)內訓層次劃分(OJT培訓體系)
1 第一線員工培訓
2 基層管理人員培訓
3 中層管理干部培訓
4 高層管理干部培訓
五、HRM與培訓培訓管理
1 人力資源管理的內容
2 培訓在HRM中的重要地位
3 人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
4 重新定位人力資源管理者的角色
5 人力資源管理的發(fā)展
6 培訓講師的四大作用
第三講 培訓實踐指導與操練
一、培訓課前的準備工作
1 參加培訓對象的通知
2 培訓師的通知
3 教材的準備
4 課堂準備
二、怎樣當優(yōu)秀的主持人
1 基本條件
2 基本步驟
3 主持的一般程序
4 課程結束時的主持
實戰(zhàn)演練:貴公司本次培訓主持
三、培訓師素質培養(yǎng)實戰(zhàn)
1 走上講臺,克服恐懼心理
2 眼神:目光交流,微笑面對學員
3 熱情與真誠,建立信任感(學員即興演講一分鐘對抗)
4 朝氣蓬勃,開個好頭
5 結尾呼應----收結
6 六種提問技巧
7 六種應答技巧
8 點評提高
9 幽默調節(jié)
10 哲理升華
11 評估推進
四、培訓師的心法修煉
1 運用之道,存于一心
2 課堂掌控對策
3 課后調研
五、小組實戰(zhàn)競賽
1 各小組自選主題內容摸擬設計一個培訓活動
2 三人上臺表演,代表不同的角色:講師,主持,學員
3 比賽現(xiàn)場布置
4 比賽成績評定
5 獎勵
6 頒獎典禮(結束培訓,合影留念)
企業(yè)內部培訓師培訓課程
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/30445.html
已開課時間Have start time
- 羅圭
培訓開發(fā)公開培訓班
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
培訓開發(fā)內訓
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《引導技術》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩