《在線(xiàn)讀心-在線(xiàn)服務(wù)與客戶(hù)心理培訓(xùn)》
2025-06-04 22:28:18
講師:梁藝瀧 瀏覽次數(shù):2989
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:梁藝瀧
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
在線(xiàn)客戶(hù)服務(wù)課程
培訓(xùn)目標(biāo)
1) 幫助學(xué)員塑造良好的職業(yè)心態(tài)、增強(qiáng)客戶(hù)在線(xiàn)服務(wù)意識(shí);
2) 幫助學(xué)員從在線(xiàn)被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變
3) 讀懂不同類(lèi)型客戶(hù)在線(xiàn)服務(wù)客戶(hù)的文字表達(dá)習(xí)慣
4) 幫助學(xué)員提高客戶(hù)在線(xiàn)溝通技巧和服務(wù)水平。
課程大綱
第一板塊 在線(xiàn)服務(wù)認(rèn)知
1.1在線(xiàn)客服工作的思考拓展
大市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)關(guān)系
潛意識(shí)的啟發(fā):自己VS工作
方方面面:目的、價(jià)值、壓力
愛(ài)上在線(xiàn)客服工作的秘訣
把在線(xiàn)客服工作變成樂(lè)趣的方法
1.2在線(xiàn)服務(wù)坐席心態(tài)調(diào)整篇
好的心態(tài)是成功的開(kāi)始
在線(xiàn)服務(wù)三種心態(tài)必須突破
不回或不及時(shí)回信息
表情誤用-發(fā)者無(wú)心、看者有意
不自知過(guò)度在線(xiàn)服務(wù)
在線(xiàn)服務(wù)坐席心態(tài)剖析
消極心態(tài)突破方法:TYS分類(lèi)和太好了心態(tài)運(yùn)用
案例:面對(duì)催促客戶(hù)的應(yīng)答
案例:面對(duì)冷靜慢回復(fù)客戶(hù)的應(yīng)答
1.3在線(xiàn)服務(wù)客服生涯規(guī)劃
+時(shí)代客服的發(fā)展趨勢(shì)
未來(lái)客服綜合能力三階段
個(gè)人價(jià)值感與忠誠(chéng)度培養(yǎng)
在線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)客服事業(yè)發(fā)展的H線(xiàn)規(guī)劃
客戶(hù)線(xiàn)發(fā)展
專(zhuān)家線(xiàn)發(fā)展
管理線(xiàn)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展內(nèi)在、外在職業(yè)力提升
三大內(nèi)在職業(yè)力提升需求
兩大外在職業(yè)力提升需求
第二板塊 在線(xiàn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)情商提升
2.1情商管理重要性
如何通過(guò)客戶(hù)文字讀出客戶(hù)情緒與所想
低情商的表現(xiàn)自查
低情商的情緒管理
如何提高情商
互動(dòng)練習(xí):情商小測(cè)試
2.2情商提高五步驟及提升
自我意識(shí)
情緒管理
自我激勵(lì)
共情推動(dòng)
完善關(guān)系
第三板塊 客戶(hù)性格分析與心理分析
3.1客戶(hù)兩大心理分析
承受心理
忍耐心理
3.2四類(lèi)客戶(hù)性格分析
糾結(jié)八戒型
自主悟空型
數(shù)據(jù)三藏型
被動(dòng)沙僧型
3.3客戶(hù)性格特征溝通分析
不同客戶(hù)溝通模式、文字?jǐn)嗑洳煌?/div>
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/306574.html
不同性格客戶(hù)的服務(wù)產(chǎn)品需求不同
不同性格客戶(hù)的特征分析
不同性格客戶(hù)的行為模式
不同性格客戶(hù)的語(yǔ)言文字模式
不同性格客戶(hù)的優(yōu)缺分析
不同性格客戶(hù)的心理需求
客戶(hù)性格測(cè)試工具運(yùn)用
第四板塊 在線(xiàn)溝通氛圍技巧提升
4.1在線(xiàn)溝通“看”技巧-有效注視
注視的三層特殊含義
注視的障礙——挑著看、看一半
案例:客戶(hù)主觀意識(shí)引起的文字表達(dá)障礙
注視的兩個(gè)層次-表層意思、話(huà)中有話(huà)
注視的三個(gè)技巧-速回技巧、確認(rèn)技巧、記錄技巧
案例:速回技巧(表情、文字)
案例:超級(jí)經(jīng)典好用的速回詞組
模擬訓(xùn)練:注視客戶(hù)核心需求問(wèn)題
4.2在線(xiàn)溝通“問(wèn)”技巧-主動(dòng)提問(wèn)
提問(wèn)的目的
提問(wèn)的兩大類(lèi)型
提問(wèn)遵循的原則
兩層提問(wèn)法
信息層問(wèn)題設(shè)計(jì)及應(yīng)答話(huà)術(shù)
問(wèn)題層提問(wèn)設(shè)計(jì)及應(yīng)答話(huà)術(shù)
案例:通過(guò)引導(dǎo)式提問(wèn)讓客戶(hù)知道自己的需求點(diǎn)
4.3在線(xiàn)溝通“答”技巧-服務(wù)引導(dǎo)
引導(dǎo)的兩層含義-由此及彼、揚(yáng)長(zhǎng)避短
引導(dǎo)技巧在服務(wù)中的運(yùn)用
案例:把客戶(hù)的核心需求進(jìn)行轉(zhuǎn)移的技巧
案例:客戶(hù)說(shuō)“我也不太懂,都是聽(tīng)別人說(shuō)的”如何引導(dǎo)客戶(hù)
4.3在線(xiàn)溝通“答”技巧-友好贊美
贊美的目的、價(jià)值和意義
認(rèn)清贊美的本質(zhì)
贊美是服務(wù)的工具
贊美打造良好溝通氣場(chǎng)
案例:贊美客戶(hù)之后的連鎖正面反應(yīng)
贊美的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
尋找贊美別人的捷徑
如何提高客戶(hù)感知
贊美的三大方法
贊美客戶(hù)名字、客戶(hù)所在地、口音、方言、職業(yè)、年齡、生日、家人、身份、選擇、合作等
案例:如何贊美男性客戶(hù)、女性客戶(hù)、投訴客戶(hù)、合作客戶(hù)、疑問(wèn)客戶(hù)
在線(xiàn)客戶(hù)服務(wù)課程
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 梁藝瀧
[僅限會(huì)員]
客戶(hù)服務(wù)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 私人銀行客戶(hù)關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)百分百 李羿鋒
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 向萬(wàn)科學(xué)習(xí)-客戶(hù)維權(quán)應(yīng)對(duì)及 吳旭東
- 客戶(hù)關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶(hù)分析 王成
- 客戶(hù)關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶(hù)分析 王成
- 客戶(hù)服務(wù)管理與投訴處置實(shí)戰(zhàn) 舒薇
- 構(gòu)建卓越的客戶(hù)服務(wù)管理體系 田勝波
- 360°客戶(hù)關(guān)系管理 宮同昌
- 以客戶(hù)為中心的客戶(hù)服務(wù)體系 宮同昌
- 關(guān)鍵客戶(hù)管理 (KAM) 王一成
- 需求分析與管理*實(shí)踐 講師團(tuán)
客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場(chǎng)用戶(hù) 張明芳
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 以客戶(hù)需求為導(dǎo)向,提升產(chǎn)品 吳江
- 客服流程的客戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化 王翔(
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷(xiāo)售成交 張明芳
- 關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 面向客戶(hù)需求管理 吳江
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 高質(zhì)量發(fā)展新周期下的物業(yè)品 黃老師
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳
- 從“后臺(tái)”到“前線(xiàn)” —— 姚俊杰

