課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導圖結構課程
課程背景：
思維導圖——由被譽為“世界大腦先生”、“記憶之父”的東尼.*先生創(chuàng)造，將發(fā)散思維具體化、視覺化，理清思路、產(chǎn)生創(chuàng)意。
金字塔原理——源于麥肯錫咨詢公司，成于芭芭拉.明托，論證類比，自成一套結構化邏輯模版。
兩個工具都基于一個理念，讓你動起筆來以激發(fā)思考、整理想法，是謂“筆尖上的思考”！這與我們傳統(tǒng)的“爛筆頭”說法不謀而合！
本課程以清晰筆記、高效表達為突破口，訓練使用思維導圖和金字塔結構，讓學員想得清楚、說得明白，言之有物、言之有理。
課程對象：
中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部及各類辦公室人員
課程收益：
通過互動討論、實操演練、情境模擬等學習活動，使培訓參加人員能夠：
掌握手繪正宗*思維導圖的技巧
掌握搭建金字塔結構的技巧
掌握工具背后的思維技巧
提升口頭和書面表達能力，言之有物，言之有理
課堂資源：
1. 適宜學員繪圖的培訓場地和分組
2. 每人至少10張A4白紙
3. 每個小組至少5張A1或A0白紙
4. 每人一套水彩筆（至少10色）
課程大綱
導論：筆頭的魔力
第一講：形——外在框架篇
引言：東尼.*先生
一、思維導圖的要素及呈現(xiàn)
練習：學老師，畫導圖
二、神奇的左右腦
游戲：“字如其色”
三、金字塔結構的呈現(xiàn)
討論：如何介紹東尼.*先生？
練習：匯報招聘面試情況
四、思維導圖 VS 金字塔結構
第二講：仿——基礎訓練篇
一、手繪線條和色彩練習
二、手繪圖像
1. 圖像的基本元素
2. 抽象詞轉具體圖像
圖像練習
三、結構化筆記訓練
1. 金字塔結構
2. 思維導圖
四、思維導圖網(wǎng)狀脈絡訓練
1. 內容
2. 形式
3. 作用
第三講：神——內在思維篇
一、邏輯分類
1. 人類的本能
2. 分類的層次位階
3. MECE原則
練習：實物分類
4. 分類方法指南
練習：事項分類
二、思維與聯(lián)想
1. 垂直與*模式
2. 邏輯與自由聯(lián)想方式
視頻：方太的“聯(lián)想”
游戲：想象記憶
3. 思維導圖的邏輯與自由聯(lián)想
三、大綱結構
1. 由上而寫搭結構
2. 由下而上搭結構
3. 演繹與歸納
練習：“買房子”
綜合演練：夢幻的夏季
第四講：悟——實戰(zhàn)演練篇
一、脫穎而出
1. 思維導圖做“自我介紹”
2. 金字塔結構“說故事”
二、“我是顧問”案例分析
1. 思維導圖列要點
2. 思維導圖找關聯(lián)
3. 金字塔結構呈現(xiàn)和表達
三、復盤總結
1. 小組共創(chuàng)思維導圖
2. 模擬匯報培訓心得
四、評優(yōu)展示
思維導圖結構課程
轉載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/307130.html
已開課時間Have start time
- 陳永生