課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓講師：文晰
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高管戰(zhàn)略思維課程
【課程背景】
如何更好地將公司戰(zhàn)略解碼并分解到基層組織，有效地進行推進和監(jiān)控落地是困擾企業(yè)管理者的一個痛點。
良好的績效源自正確的戰(zhàn)略制定與強有力的執(zhí)行。在激烈的商業(yè)競爭中，企業(yè)的處境瞬息萬變，只有時刻覺察，不斷優(yōu)化戰(zhàn)略，保持業(yè)務(wù)持續(xù)領(lǐng)先，才能確保經(jīng)營業(yè)績持續(xù)增長。
戰(zhàn)略規(guī)劃不是藝術(shù)，而是可以管理的科學；更多有追求的企業(yè)在學習戰(zhàn)略核心思維的基礎(chǔ)上，掌握從戰(zhàn)略制定和執(zhí)行的思路與流程，找到并抓住屬于自己的跨越式增長機會。
《DSTE從戰(zhàn)略到執(zhí)行——高管戰(zhàn)略思維》課程結(jié)合行動學習、教練技術(shù)和
引導(dǎo)技術(shù)，從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略解碼，帶管理者穿越戰(zhàn)略之路，幫助執(zhí)行團隊去理解戰(zhàn)略并找到與自身的價值關(guān)系，更好地完成由“戰(zhàn)”到“略”的工作，各級組織通過戰(zhàn)略共識和解碼去承接和分解戰(zhàn)略，并實現(xiàn)組織目標與個人目標結(jié)合。
課程收益：
深入解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略思維的關(guān)系，剖析管理者戰(zhàn)略思維存在的問題；
掌握戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼的方法與工具，提升管理者的戰(zhàn)略洞察力與抓關(guān)鍵問題的能力；
從領(lǐng)導(dǎo)力角度探討管理者如何指導(dǎo)戰(zhàn)略制定和執(zhí)行，更好地將個人績效目標和公司戰(zhàn)略落地相結(jié)合。
教學形式：
案例研討+視頻解析+情境模擬+實戰(zhàn)演練
課程對象：
中高層管理者
課程大綱：
模塊一：問題探尋篇
導(dǎo)入活動：戰(zhàn)略落地
1、數(shù)字化時代戰(zhàn)略的意義
2、缺乏戰(zhàn)略思維的五大問題
隨遇而安
隨波逐流
有戰(zhàn)無略
一葉障目
見異思遷
3、企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃常見的三大問題
缺乏專業(yè)的流程、方法論和工具，無法系統(tǒng)思考
缺乏戰(zhàn)略洞察力，無法識別機會；
缺乏戰(zhàn)略眼光，習慣基于過去實際和現(xiàn)有能力做延長線式發(fā)展；
缺乏創(chuàng)新精神，無法構(gòu)建戰(zhàn)略控制點，不擅長業(yè)務(wù)創(chuàng)新設(shè)計。
模塊二：思維升級篇
1、戰(zhàn)略管理的發(fā)展之路
案例：華為三個發(fā)展階段戰(zhàn)略思想及戰(zhàn)略控制點
2、DSTE流程：從戰(zhàn)略到執(zhí)行
3、戰(zhàn)略規(guī)劃BLM解析
市場洞察
戰(zhàn)略意圖
業(yè)務(wù)設(shè)計/戰(zhàn)略控制點
戰(zhàn)略執(zhí)行
4、戰(zhàn)略解碼BEM解析
BEM戰(zhàn)略執(zhí)行力模型介紹
戰(zhàn)略方向及其運營定義
確定關(guān)鍵成功因素CSF
制定戰(zhàn)略地圖
確定戰(zhàn)略KPI
5、個人績效承諾PBC
案例：華為管理價值鏈
模塊三：實戰(zhàn)演練篇
分組演練：每組圈定一個公司下達的戰(zhàn)略任務(wù)進行實戰(zhàn)演練，按戰(zhàn)略解碼的步驟進行演練。
高管戰(zhàn)略思維課程
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/317028.html
已開課時間Have start time
- 文晰