課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程效率提升培訓(xùn)
課程目標(biāo):
5大產(chǎn)出成果:PPT課件、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、課程結(jié)構(gòu)大綱、課程素材包;
13種課程開(kāi)發(fā)指令:13種課程開(kāi)發(fā)AI指令,拿來(lái)就能快速開(kāi)發(fā)內(nèi)部課程;
15款A(yù)I工具:贈(zèng)送15款A(yù)I工具,開(kāi)發(fā)課程效率倍增,工作效率倍增。
課程對(duì)象:
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,課程開(kāi)發(fā)師,對(duì)AI工具感興趣的人
課程大綱:
導(dǎo)入:你還在為課程開(kāi)發(fā)而苦惱?
1.AI的強(qiáng)大支持
2.AI課程開(kāi)發(fā)的4大優(yōu)勢(shì)
3.AI課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的流程:
課程設(shè)計(jì):1.確定選題——2.搭建結(jié)構(gòu)——3.選擇教法——4.收集素材
課程開(kāi)發(fā):5.制作課件——6.設(shè)計(jì)手冊(cè)
一、確定選題:如何用AI快速明確課程開(kāi)發(fā)的選題
1.方式1:“3度法”確定選題(業(yè)務(wù)需要度、學(xué)員急需度、個(gè)人擅長(zhǎng)度)
2.AI選題實(shí)戰(zhàn)1: 運(yùn)用“3度法指令”一鍵確定選題
3.工具:課程選題評(píng)分表,快速鎖定急需開(kāi)發(fā)的選題
二、搭建結(jié)構(gòu):如何用AI快速搭建課程結(jié)構(gòu)?
1.課程結(jié)構(gòu)的四級(jí)目錄:根目錄、干目錄、支目錄
2.搭建課程結(jié)構(gòu)步驟:選擇結(jié)構(gòu)——生成內(nèi)容
3.選擇結(jié)構(gòu):時(shí)間結(jié)構(gòu)、要素結(jié)構(gòu)、WWH結(jié)構(gòu)、線索結(jié)構(gòu)
4.生成內(nèi)容:如何用AI搭建結(jié)構(gòu)?
AI實(shí)戰(zhàn):運(yùn)用AI“結(jié)構(gòu)指令法” 高效搭建課程結(jié)構(gòu)和撰寫內(nèi)容
三、選擇教法:如何用AI選擇教學(xué)方法?
1.明確原則: 教學(xué)設(shè)計(jì)4大原則(少即是多、多做練習(xí)、讓他參與、多重刺激)
2.了解方法:11種常見(jiàn)的課程教學(xué)法(講授法、問(wèn)題引導(dǎo)法、案例分析、小組討論、視覺(jué)教具、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等)
3.區(qū)分內(nèi)容:知識(shí)類內(nèi)容、態(tài)度類內(nèi)容、技巧類內(nèi)容(軟技能+硬技能)
4.選擇教法:針對(duì)不同的課程內(nèi)容選擇不同的教學(xué)方法
AI實(shí)戰(zhàn):利用AI工具(教學(xué)方法指令)快速選擇教學(xué)方法
四、收集素材:如何利用AI收集培訓(xùn)素材?
1.優(yōu)秀課程關(guān)鍵邏輯——面條理論(課程設(shè)計(jì)的缺失不在面條而在佐料)
2.課程佐料的4大類型:教學(xué)形式、培訓(xùn)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、培訓(xùn)素材
3.課堂情緒線與培訓(xùn)素材設(shè)計(jì)的關(guān)系:峰終定律打造課程極致體驗(yàn)
4.10種培訓(xùn)素材:故事/事件、視頻、音樂(lè)/音頻、案例、游戲、圖片、實(shí)物/道具、名句/典故、新聞事件、專業(yè)數(shù)據(jù)……
AI實(shí)戰(zhàn):用AI快速收集和設(shè)計(jì)培訓(xùn)素材(AI設(shè)計(jì)和收集培訓(xùn)素材指令)
五、制作課件:如何利用AI制作PPT課件
1.導(dǎo)入文本:在AI制作PPT軟件中,導(dǎo)入課件所有的大綱和文本內(nèi)容
2.調(diào)整大綱:在AI制作PPT軟件中,檢查和調(diào)整課程大綱內(nèi)容,確保生成內(nèi)容和原大綱一致
3.選擇模板:在AI制作PPT軟件中,選擇合適的模板,快速生成PPT
4.優(yōu)化PPT: 修改內(nèi)容——增加素材——增加互動(dòng)——增加開(kāi)關(guān)
AI實(shí)戰(zhàn)1:利用AI快速修改PPT課件(精簡(jiǎn)/擴(kuò)寫/縮寫/潤(rùn)色/排版PPT)
AI實(shí)戰(zhàn)2:利用AI增加課程素材(圖片、案例、金句、故事、數(shù)據(jù)等)
AI實(shí)戰(zhàn)3:利用AI對(duì)各單元課程內(nèi)容增加互動(dòng)(AI增加課程互動(dòng)指令)
AI實(shí)戰(zhàn)4:利用AI增加開(kāi)關(guān)(AI設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)指令、AI設(shè)計(jì)結(jié)尾指令)
六、設(shè)計(jì)手冊(cè):如何利用AI制作講師手冊(cè)和學(xué)員手冊(cè)
1.設(shè)計(jì)完整的教學(xué)體驗(yàn)包含要素
2.內(nèi)容五件套設(shè)計(jì)(講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、PPT課件、課程大綱、素材庫(kù))
3.講師手冊(cè)的格式與模板
4.講師手冊(cè)的撰寫要求
5.講師手冊(cè)轉(zhuǎn)換步驟
AI實(shí)戰(zhàn):利用AI工具快速生成講師手冊(cè)備注
尾聲:用AI工具,享倍速開(kāi)發(fā)
課程效率提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/320526.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 房曉明
培訓(xùn)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩