降本增效:工業(yè)企業(yè)銷售團隊效率倍增實戰(zhàn)系統(tǒng)
2025-10-29 16:22:05
講師:諸老師 瀏覽次數:17
課程描述INTRODUCTION
· 營銷副總· 營銷總監(jiān)· 銷售經理· 市場經理· 區(qū)域經理
培訓講師:諸老師
課程價格:¥4980元/人
培訓天數:2天
日程安排SCHEDULE
2026-02-03
深圳
2026-03-06
上海
2026-06-05
上海
2026-08-07
深圳
2026-10-08
上海
2026-12-04
深圳
課程大綱Syllabus
一.課程背景
當前,工業(yè)行業(yè)正面臨著復雜多變的市場環(huán)境:原材料價格波動加劇、下游客戶需求趨于謹慎、同業(yè)競爭白熱化,疊加經濟新常態(tài)下的增長壓力,企業(yè)利潤空間不斷被擠壓。在這一背景下,“降本增效” 不再是可選動作,而是工業(yè)企業(yè)生存與發(fā)展的核心戰(zhàn)略。而銷售團隊作為企業(yè)營收的核心引擎,其效率高低直接決定了企業(yè)的市場競爭力與盈利水平,但多數工業(yè)企業(yè)銷售團隊卻深陷效率困境,亟需系統(tǒng)性破局。
二. 課程收獲
學習該課程,能幫助企業(yè)打破傳統(tǒng)銷售管理的局限:通過流程再造剔除冗余環(huán)節(jié),讓銷售動作更精準;通過工具賦能減少重復勞動,讓銷售人員聚焦高價值事務;通過數據驅動定位效率短板,讓管理決策更科學;最終構建起 “流程標準化、工具專業(yè)化、行為高效化、管理數據化” 的銷售效率倍增系統(tǒng),實現 “降本”(減少低效成本、時間成本)與 “增效”(提升人均產出、縮短成交周期)的雙重目標,幫助工業(yè)企業(yè)在下行期穩(wěn)住營收、擴大利潤,筑牢市場競爭力。
三. 課程對象
銷售總監(jiān)、銷售經理、區(qū)域銷售負責人,資深銷售人員、銷售組長。
四. 課程大綱
第一單元 效率破局--下行期銷售團隊管理的核心轉變
目標:統(tǒng)一思想,明確效率倍增的必要性,并建立以數據和流程為核心的效率評估基線。
1. 經濟新常態(tài)對銷售效率提出的挑戰(zhàn)與機遇
2. 診斷團隊效率瓶頸:從“人均銷售額”到“線索轉化周期”的關鍵效率指標分析
3. 效率倍增的三大支柱:流程、工具、行為
4. 制定效率提升的量化目標:我們想要縮短什么?減少什么?提升什么?
第二單元 流程再造--優(yōu)化銷售漏斗,縮短成交周期
目標:重新設計和優(yōu)化銷售流程,剔除浪費環(huán)節(jié),確保銷售動作標準化、精準化。
1. 映射與分析現有銷售流程:找出冗余、等待與低效環(huán)節(jié)
2. 設計精益化銷售階段:定義每個階段的關鍵任務與理想產出
3. 建立階段躍遷標準:明確從A階段進入B階段的必備條件(Checklist應用)
4. 流程固化與導入:如何將新流程嵌入日常管理并確保執(zhí)行?
第三單元 工具賦能--打造高轉化率的銷售工具包
目標:為企業(yè)定制一套“開箱即用”的銷售工具包,武裝銷售團隊,減少重復勞動與摸索時間。
1. 話術庫開發(fā): 針對不同客戶角色、不同抗拒點的標準化應對話術與價值陳述模板
2. 模板庫開發(fā): 高效方案建議書、報價單、會議紀要、項目跟進表模板設計
3. Checklist設計: 客戶拜訪準備清單、商機評審清單、合同移交清單等
4. 工具包的落地、培訓與持續(xù)迭代機制
第四單元 行為聚焦--識別并訓練關鍵銷售行為
目標:通過行為分析,找到驅動成交的核心動作,并針對性地進行訓練和強化。
1. 關鍵銷售行為分析:從“時間消耗”與“產出價值”兩個維度定位高價值行為
2. 減少低效行為:如何有效管理報表、應對無效咨詢、避免內部冗長會議?
3. 強化高效行為:目標客戶溝通時長、有效提案數量、精準需求提問次數
4. 基于行為的教練與輔導:如何觀察、反饋并改進銷售人員的具體動作?
第五單元 數據驅動--用數據定位效率提升關鍵點
目標:學會建立銷售效率儀表盤,通過數據精準發(fā)現問題、評估改進效果。
1. 銷售效率核心指標體系搭建(如:平均成交周期、階段轉化率、客單價、跟進響應速度)
2. 數據溯源分析:定位團隊與個人的效率短板
3. 利用A/B測試驗證流程、工具和話術的有效性
4. 建立銷售效率的定期復盤與優(yōu)化會議機制
第六單元 體系保障--構建可持續(xù)的效率提升系統(tǒng)
目標:將前五單元的內容系統(tǒng)化、制度化,確保效率提升不是短期運動,而是長期能力。
1. 跨部門協(xié)同優(yōu)化:如何與市場、技術、售后部門協(xié)同,共同為銷售效率負責?
2. 激勵體系調整:如何設計KPI與激勵機制,才能鼓勵高效行為而非單純鼓勵加班?
3. 選人與育人:如何識別和選拔具備高效特質的銷售人員?
4. 課程總結:制定《銷售團隊效率倍增落地實施計劃》
授課講師介紹
諸老師
工業(yè)品實戰(zhàn)營銷專家/政府項目營銷專家
擅長制造型企業(yè)/高科技企業(yè)/B2B企業(yè)營銷項目微咨詢,一攬子落地解決方案
17年工業(yè)品大客戶營銷經驗
原世界500強日本重機(JUKI)華東大區(qū)銷售總監(jiān)
原世界500強荷蘭飛利浦(PHILIPS)高級講師
瑞士ABB電氣集團學習與發(fā)展中心特聘營銷講師
日本住友電工集團住友電工大學(SEI University)特聘營銷講師
國際培訓師協(xié)會PTT認證講師
浙江工商大學 MBA
浙江大學/武漢大學/華東理工大學特聘講師
溫州商學院 兼職專業(yè)教師(市場營銷專業(yè))
300多家800多場大中型企業(yè)的培訓及咨詢經歷 去部分企業(yè)超過5次
被學員稱為“*落地實戰(zhàn)型的營銷培訓導師”
曾任某世界500強日企大區(qū)銷售總監(jiān) 2003年個人銷售業(yè)績3200萬,團隊業(yè)績2.3億
曾任某機械設備企業(yè)總經理 3年連續(xù)增長超過56%
2018年輔導過某民營機械設備企業(yè) 2017年銷售額800萬,2018年突破2100萬
2019年輔導過某民營電氣設備企業(yè) 2018年銷售額2700萬,2019年突破7400萬
2020年輔導過某民營測繪儀器企業(yè) 2019年銷售額1300萬,2020年突破3700萬
課程特色:
諸老師17年的營銷管理和培訓生涯,積累了豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)和顧問經驗,授課方式新穎獨特,即強調情景演練的重要性,逢課必練,有練才有提升;又重視與學員間的互動、交流來啟發(fā)學員,使學員在視覺、聽覺、觸覺、思維模式上形成多方位的感受,從而使之產生體驗;并將理論與實戰(zhàn)、認知與實踐相結合,重視激發(fā)學員思維內在視角,啟迪團隊靈性及感悟智慧;其博取眾長,形象生動的授課風格,幽默和極富感染的表達力,營造了一個個活潑有趣的培訓課堂,充分激發(fā)了學員的潛能,使參訓者的專業(yè)知識和技能在較短的培訓時間內得到了升華,深受客戶的歡迎和好評。
轉載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/324732.html
已開課時間Have start time
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