課程描述INTRODUCTION
驚艷全場(chǎng)之卓越TTT培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
驚艷全場(chǎng)之卓越TTT培訓(xùn)
《驚艷全場(chǎng)之卓越TTT》(實(shí)戰(zhàn)錄像)
課程時(shí)間:2天/12小時(shí)
課程人數(shù):20-30人為佳
培訓(xùn)形式:視聽賞析、情景模擬、案例解析、分組研討、現(xiàn)場(chǎng)答疑。
課程內(nèi)容:
第一天:
前言:視頻賞析——你喜歡的演講風(fēng)格
一、導(dǎo)言——優(yōu)秀培訓(xùn)導(dǎo)師的原則
1、如何成為一名出色的講師(測(cè)試)
2、培訓(xùn)導(dǎo)師的基本原則
A、良好的心態(tài)
B、均等的參與,尊重學(xué)員
C、面對(duì)不良表現(xiàn),讓培訓(xùn)更有趣
3、培訓(xùn)講師的分類
4、培訓(xùn)導(dǎo)師的角色
A、管理者
B、指導(dǎo)者
C、引導(dǎo)者
5、培訓(xùn)中的策略分析
6、學(xué)員示范 (錄像,每人5-15分鐘,時(shí)間視具體人數(shù)而定)
7、回放及建議:演練中優(yōu)點(diǎn)及可改進(jìn)之處
二、開篇——精彩培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備
1、1、聽眾特點(diǎn)分析
A、技術(shù)人員
B、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、預(yù)算人員
C、行政人員
D、決策層
2、聽眾所關(guān)心的內(nèi)容
A、范例及練習(xí)
3、內(nèi)容的準(zhǔn)備
A、培訓(xùn)的目
B、有針對(duì)性的亮點(diǎn)
C、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴
D、內(nèi)容設(shè)計(jì)
. 構(gòu)筑大綱
. 設(shè)計(jì)導(dǎo)言
. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)KISS原理
. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)的MUST原理
. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)的SWAY原理
. 亮點(diǎn)展示的FAB法則
. 結(jié)論設(shè)計(jì)
E、資料收集及組織架構(gòu)練
4、環(huán)境和多媒體工具的準(zhǔn)備
A、展示時(shí)間的多重準(zhǔn)備
B、攜帶設(shè)備的準(zhǔn)備
C、如何制作生動(dòng)的PPT講稿
. 標(biāo)題要點(diǎn),精簡(jiǎn)干凈
. 一張片子,一個(gè)觀點(diǎn)
. 8X8原則
. 語(yǔ)法一致
. 字體選用原則
. 圖文結(jié)合原則
. 動(dòng)畫效果
. 引導(dǎo)投影片
D、練 習(xí)
第二天:
. 詢問什么變好了?
. 提高刻度化評(píng)分。
. 沒有好轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)生了什么?
. 進(jìn)一步課程。
三、正文——精彩培訓(xùn)的技巧
1、技巧一——如何消除緊張感
2、技巧二——如何利用內(nèi)線同盟
3、技巧三——有效的利用肢體語(yǔ)言
4、技巧四——讓聲音的變化幫助你
5、技巧五——簡(jiǎn)潔的用詞
6、技巧六——如何應(yīng)對(duì)對(duì)手同盟的刁難
7、技巧七――如何有效主動(dòng)利用提問
8、技巧八――如何提高自己的應(yīng)對(duì)及講故事能力
9、技巧九――開頭的暖身及結(jié)尾的強(qiáng)化
10、技巧十――生動(dòng)化的要領(lǐng)
11、技巧十一——互動(dòng)的種類與技巧
12、實(shí)際演練
四、正文——培訓(xùn)中的情景應(yīng)對(duì)
1、問答階段冷靜應(yīng)對(duì)
2、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
A、設(shè)備故障
B、忘詞與慌張
C、干擾
D、應(yīng)對(duì)挑釁者
3、困境處理
4、敵意處理
5、提問處理
6、實(shí)際培訓(xùn)
7、聽眾性格分析及應(yīng)對(duì) (性格測(cè)試)
五、正文――培訓(xùn)中的有效溝通
1、與聽眾溝通的障礙
2、有效溝通的原則
3、有效溝通的技巧
A、傾聽的技巧
B、表達(dá)的技巧
C、練 習(xí)
六、焦點(diǎn)解決之卓越TTT總結(jié)反饋
1、規(guī)劃最后的三十分鐘
2、錄像回放,并點(diǎn)評(píng)
3、欣賞式強(qiáng)化
4、關(guān)于嘗試的建議
5、做點(diǎn)不一樣的
6、實(shí)踐練習(xí)
驚艷全場(chǎng)之卓越TTT培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/39506.html
已開課時(shí)間Have start time
- 祁娜
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
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- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清