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如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn) 

一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理
1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理
新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；
企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求？
企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？
公司的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的不同要求；
企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；
培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)部門的支持？
您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題？
教育與培訓(xùn)的差別
培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架；
案例：從幾個(gè)案例中初步感受培訓(xùn)體系、感受培訓(xùn)管理。
2、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃常遇哪些問題？
如何獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持？
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)常遇哪些問題？
培訓(xùn)計(jì)劃與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源管理體系如何銜接？
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境的配套支持？
如何保證計(jì)劃的有效落實(shí)？

二、構(gòu)建培訓(xùn)體系
1、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系
培訓(xùn)體系的構(gòu)建是年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基礎(chǔ)和有利前提
企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容？
2、企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
3、企業(yè)培訓(xùn)管理組織體系的建設(shè)
不同層級(jí)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)
不同層級(jí)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的分工
人力資源部、培訓(xùn)部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工
企業(yè)培訓(xùn)部以及培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作
4、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析
培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的一般思路與方法
適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討
培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長期規(guī)劃
5、全面完善企業(yè)培訓(xùn)的支撐保障體系
理順培訓(xùn)部與其它各部門的關(guān)系
如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊(duì)伍？
如何整合外部培訓(xùn)資源？
如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源？
6、知名跨國公司的培訓(xùn)管理的案例介紹

三、制定年度計(jì)劃
1、年度培訓(xùn)計(jì)劃包含的內(nèi)容
2、影響培訓(xùn)計(jì)劃制定的幾類培訓(xùn)需求的分析
企業(yè)長期培訓(xùn)規(guī)劃對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的影響
經(jīng)營目標(biāo)、存在問題、員工發(fā)展、崗位勝任力要求
不同層面的績效考核結(jié)果
3、以上各類培訓(xùn)需求信息收集分析的基本方法
培訓(xùn)需求信息收集與分析的各種方法
不同類型信息的分析工具選擇
4、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本步驟和方法
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的主要步驟
計(jì)劃制定過程中的環(huán)境評(píng)估、溝通、匯總、確認(rèn)
整體計(jì)劃的完善

四、推進(jìn)計(jì)劃落實(shí)
1、認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
培訓(xùn)規(guī)劃的基本框架與主要內(nèi)容
2、企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項(xiàng)主要工作和基本循環(huán)
3、培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)思路與常用方法
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
不同性質(zhì)的培訓(xùn)需求分析
不同目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析的不同方法
培訓(xùn)需求分析的實(shí)用表格設(shè)計(jì)
4、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)經(jīng)理在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的職責(zé)
企業(yè)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員需求與講師協(xié)調(diào)
培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與配合
課程目標(biāo)、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法
5、培訓(xùn)資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
如何獲得各方參與和內(nèi)部支持
培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備
6、培訓(xùn)活動(dòng)的組織與落實(shí)
培訓(xùn)活動(dòng)策劃基本思路
培訓(xùn)項(xiàng)目管理
培訓(xùn)進(jìn)程的控制

五、收獲培訓(xùn)成果
1、培訓(xùn)評(píng)估的四個(gè)階段
培訓(xùn)前評(píng)估的基本方法
培訓(xùn)中評(píng)估的內(nèi)容與評(píng)估方法
培訓(xùn)后評(píng)估的內(nèi)容與方法
多種意義下的效益評(píng)估
各類培訓(xùn)評(píng)估實(shí)用表格設(shè)計(jì)運(yùn)用指導(dǎo)
2、訓(xùn)后跟蹤與促進(jìn)的基本方法
培訓(xùn)效果反應(yīng)的四個(gè)層面
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的十八種方法

如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)