課程描述INTRODUCTION
蘇州TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:專家講師
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
蘇州TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程大綱
第一天:培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材
一、歡迎詞、簡介
二、培訓(xùn)、教育、演講、娛樂和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別
三、培訓(xùn)師的使命
四、人是怎樣學(xué)習(xí)的
五、系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程及分析
六、培訓(xùn)需求分析
七、需求分析練習(xí)
1. 能力勝任圖在需求分析中的應(yīng)用
2. 培訓(xùn)需求的“點(diǎn)”和“面”
3. 培訓(xùn)師必須問的三句話
八、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
1.設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
2. 培訓(xùn)目標(biāo)三要素
3. 設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí)
九、培訓(xùn)教材的開發(fā)原則
1. 實(shí)用性原則
2. 相關(guān)性原則(與培訓(xùn)目標(biāo))
3. 模塊化原則
十、培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道
1. 素材的來源及渠道
2. 培訓(xùn)師如何收集和運(yùn)用各類素材
十一、有效設(shè)計(jì)練習(xí)
1. 有效練習(xí)之一:角色扮演
2. 有效練習(xí)之二:情景模擬(小品、舞臺劇、真人秀的應(yīng)用)
3. 有效練習(xí)之三:案例編寫及應(yīng)用
4. 有效練習(xí)之四:適時進(jìn)行“小組討論”
5. 有效練習(xí)之五:試卷
十二、教材的制作技巧
1. 培訓(xùn)材料的常見誤區(qū)
2. PPT制作技巧及運(yùn)用
3. 掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
4. 四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,以便降低對演講和表達(dá)技巧的要求
5. 如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問題
6. 輔助材料的運(yùn)用,如何利用故事、事例、圖片、游戲引導(dǎo)培訓(xùn)
7. 不同類型信息的表達(dá)方法和技巧
8. 模塊化培訓(xùn)材料的制作
十三、課堂計(jì)劃的準(zhǔn)備
1. 選擇*的培訓(xùn)方法
2. 課堂計(jì)劃的準(zhǔn)備
第二天:培訓(xùn)師授課技巧及演練
一、培訓(xùn)輔助器材及其應(yīng)用
二、培訓(xùn)技巧
1. 培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
2. 令人難忘的開頭:培訓(xùn)師的拋猴子法
3. 三步曲、四步驟
4. QPN的提問技巧
5. 關(guān)鍵字的意義及應(yīng)用技巧
6. 盡量借助音響效果
7. 強(qiáng)化你的信息
8. 要真實(shí),不要表演
9. 拋回去,轉(zhuǎn)移開(面對難纏的學(xué)員)
10.精彩的結(jié)尾
三、觀看世界著名培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧錄像帶片斷
四、培訓(xùn)評估
1. 培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
2. 評估的前提——管好你的培訓(xùn)過程
3. 提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
五、課堂培訓(xùn)練習(xí)及點(diǎn)評
六、培訓(xùn)技巧八要點(diǎn)之八:完美的結(jié)尾——培訓(xùn)結(jié)束技巧
七、培訓(xùn)技巧綜合演練:每人8-10分鐘
蘇州TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/57011.html
已開課時間Have start time
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
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- TTT培訓(xùn)——內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn) 鄭海峰
- 打通培訓(xùn)項(xiàng)目前中后:從需求 何欣
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 五維一體培訓(xùn)體系搭建實(shí)戰(zhàn)班 元曉敏
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪

