COBIT基礎(chǔ)
2025-09-13 23:00:17
講師: 瀏覽次數(shù):2
課程描述INTRODUCTION
課程目標(biāo)
順利完成本課程后,您將能夠:
熟悉CobiT 五個(gè)域及相關(guān)控制流程
了解CobiT 的成熟度模型
參加“CobiT 基礎(chǔ)認(rèn)證”考試



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程綜述
CobiT (Control Objectives For Information and Related Technology) ,譯為“信息及相關(guān)技術(shù)的控制目標(biāo)”,在1996年發(fā)布第一個(gè)版本的模型,2012年已全面更新至CobiT5。目前已成為國際上公認(rèn)的*、最權(quán)威的信息技術(shù)管理和治理控制的參考框架。CobiT5是建立在CobiT4.1的基礎(chǔ)上,并通過整合其他重要框架(重要框架主要包括:ISACA的 Val IT、Risk IT及其他相關(guān)的國際標(biāo)準(zhǔn))對CobiT4.1進(jìn)行擴(kuò)展而成。CobiT5 提供了一個(gè)組織IT治理的端到端業(yè)務(wù)視圖,并反映出信息技術(shù)在創(chuàng)造業(yè)務(wù)價(jià)值時(shí)的重要作用。CobiT5提供了全球廣泛認(rèn)可的原則、*實(shí)踐、分析工具和模型幫助組織獲得對信息系統(tǒng)的信任和依賴并從中產(chǎn)生價(jià)值。
本課程幫助大家了解如何在IT 治理原則、策略和框架的指導(dǎo)下,利用控制目標(biāo)模型,分別從融合規(guī)劃與組織、開發(fā)獲取與實(shí)施、交付服務(wù)與支持、監(jiān)控評估與測評等過程進(jìn)行控制、管理信息資源。提供高質(zhì)量的信息以支持業(yè)務(wù)決策,通過IT的有效及創(chuàng)新使用完成戰(zhàn)略目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收益,將IT相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)保持在可接受水平,優(yōu)化IT服務(wù)和技術(shù)的成本,支持符合有關(guān)法律、法規(guī)、協(xié)議和政策。
授課與演練的有機(jī)結(jié)合,學(xué)員與老師高度互動,充分的參與感,全面的思考,有效幫助您快速掌握CobiT 實(shí)施中的核心流程和關(guān)鍵成功因素,為今后的運(yùn)用奠定良好基礎(chǔ)。
內(nèi)容綱要
lT治理及CobiT概述
評估指導(dǎo)與監(jiān)控(EDM,Evaluate, Direct and Monitor)
融合規(guī)劃與組織(APO,Align, Plan and Organise)
建設(shè)獲取與實(shí)施(BAI, Build, Acquire and Implement)
交付服務(wù)與支持(DSS , Deliver, Service and Support)
監(jiān)控評估與測評(MEA , Monitor, Evaluate and Assess)
其他治理管控相關(guān)資源
學(xué)員收益
了解CobiT 的架構(gòu)和控制流程
借助CobiT 成熟度模型,評估自己企業(yè)的IT 控制管理目前在業(yè)界所處的位置,以及未來努力的方向。
有能力獲取CobiT 基礎(chǔ)認(rèn)證
轉(zhuǎn)載:http://www.diyaogames.cn/gkk_detail/9992.html
已開課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩