講師出身終端銷售行業(yè),長期服務(wù)零售終端連鎖企業(yè)及家具行業(yè);曾長期在一線市場(chǎng)的終端、研究摸索銷售,了解導(dǎo)購、店長的工作心態(tài),深刻把握連鎖企業(yè)、家具業(yè)顧客消費(fèi)心理,親自訓(xùn)練終端店長、導(dǎo)購超過1千人次;用《光明人生心靈之旅》指導(dǎo)過3千多人次,效果獨(dú)特,讓員工更感恩企業(yè),感恩老板,更懂得領(lǐng)導(dǎo)他人,掌控自我,【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在陜西企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,績效輔導(dǎo)作為提升組織效能的重要工具,正受到越來越多企業(yè)的重視。許多管理者面臨績效面談效果不佳、員工改進(jìn)意愿不強(qiáng)、績效結(jié)果難以落地等實(shí)際問題。開展有效的內(nèi)部績效輔導(dǎo)培訓(xùn),成為企業(yè)提升管理水平和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要途徑
在市場(chǎng)競爭日益激烈的今天,長春許多企業(yè)都面臨著渠道拓展難、管理效率低、銷售增長乏力等痛點(diǎn)。隨著商業(yè)環(huán)境的變化,傳統(tǒng)的渠道管理模式已經(jīng)難以適應(yīng)新的市場(chǎng)需求,企業(yè)急需通過專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)來提升團(tuán)隊(duì)的渠道建設(shè)能力。渠道拓展不僅關(guān)乎銷售業(yè)績,更關(guān)系到
在吉林經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和人才競爭日益激烈的雙重背景下,企業(yè)正面臨著識(shí)人用人能力提升的迫切需求。許多企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的人才評(píng)估方法已難以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求,人才識(shí)別不準(zhǔn)、人崗匹配度低、團(tuán)隊(duì)效能不高等問題成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。選擇專業(yè)的
在青海經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,大客戶銷售能力已成為企業(yè)獲取市場(chǎng)競爭優(yōu)勢(shì)的核心要素。青海眾多企業(yè)面臨大客戶開發(fā)難度大、成交周期長、客戶關(guān)系維護(hù)困難等痛點(diǎn),專業(yè)的大客戶銷售管理培訓(xùn)正成為企業(yè)提升銷售業(yè)績、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)突破的戰(zhàn)略選擇。 大客戶銷售培訓(xùn)
在寧夏服務(wù)業(yè)快速發(fā)展和消費(fèi)升級(jí)的雙重推動(dòng)下,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)正面臨著客戶投訴處理能力提升的迫切需求。許多企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的客戶服務(wù)方式已難以適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)者的期待,投訴響應(yīng)慢、處理效果差、客戶流失率高等問題成為制約企業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升的關(guān)鍵瓶頸。選擇
在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展和品牌競爭日益激烈的雙重背景下,青島企業(yè)正面臨著品牌營銷能力升級(jí)的迫切需求。許多企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的營銷方式已難以適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展要求,品牌定位模糊、傳播效果不佳、轉(zhuǎn)化率低下等問題成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。了解品牌
在企業(yè)運(yùn)營過程中,長沙企業(yè)管理者是否經(jīng)常面臨這樣的困境:內(nèi)部沖突不斷,員工糾紛處理效率低下,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)凝聚力下降?外部客戶投訴頻發(fā),不知如何選擇專業(yè)的長沙糾紛處理培訓(xùn)平臺(tái)前十的可靠機(jī)構(gòu)?看到優(yōu)秀企業(yè)通過系統(tǒng)培訓(xùn)提升糾紛解決能力,卻對(duì)平臺(tái)篩選和
在個(gè)人形象經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展和美容消費(fèi)升級(jí)的雙重推動(dòng)下,重慶美容行業(yè)正面臨著專業(yè)人才短缺的迫切需求。許多美容院管理者發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的師徒傳授模式已難以適應(yīng)現(xiàn)代美容行業(yè)的發(fā)展要求,技術(shù)手法不標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程不規(guī)范、專業(yè)知識(shí)缺乏等問題成為制約美容院服務(wù)水平