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張洪泉教授從小受家庭傳統(tǒng)文化的熏陶，自小研讀四書五經(jīng)，是國(guó)內(nèi)較早進(jìn)行研究 “國(guó)學(xué)教育及傳統(tǒng)文化教育”的先行者。
張洪泉教授從八十年代開始就在中國(guó)科學(xué)院和首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)，后來又師從于歐美多位心理學(xué)大師，進(jìn)一步深造心理學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)研究國(guó)學(xué)和哲學(xué)。近年來，張洪泉教授運(yùn)用心理學(xué)原理，一邊作【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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### 講授法 這是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，指培訓(xùn)師通過語言系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)，期望他們記住重要觀念和特定知識(shí)。這種方式適用于廣泛的知識(shí)傳授。 ### 工作輪換法 此方法屬于在職培訓(xùn)，讓受訓(xùn)者在一定時(shí)期內(nèi)輪換不同崗位，獲取各種工作經(jīng)驗(yàn)

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企業(yè)軟件培訓(xùn)的精髓與基礎(chǔ)

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選擇企業(yè)管理培訓(xùn)崗位的三大理由：提升能力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展、助力企業(yè)成長(zhǎng)（面向2025年）

有個(gè)老板對(duì)我表達(dá)了邀請(qǐng)，希望我為他的員工提供企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，他的愿望是提升員工的素質(zhì)和能力。對(duì)此，我不會(huì)僅因老板的話語而感動(dòng)，反而會(huì)對(duì)他的真實(shí)意圖進(jìn)行深入思考。 一家公司進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，表面上是為了改善員工態(tài)度和提高素質(zhì)與能力，但背后，老板更

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