授課風(fēng)格
張老師在上市公司從事管理、市場及培訓(xùn)等二十余年,經(jīng)歷臺(tái)達(dá)集團(tuán)跨國子公司大陸地區(qū)副總經(jīng)理,臺(tái)灣中衛(wèi)發(fā)展中心大陸地區(qū)辦公室主任,臺(tái)灣電腦博覽會(huì)國際市場負(fù)責(zé)人,臺(tái)灣IBM公司渠道經(jīng)理等職位,累積豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及管理理論。
上課手法擅長借現(xiàn)代時(shí)事的故事或活動(dòng)、實(shí)務(wù)案例分享、采用【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、雷厲風(fēng)行領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)力意味著領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)各種事務(wù)時(shí),能夠迅速做出決策并果斷付諸行動(dòng)。這種領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)管理、組織運(yùn)營等多方面都有著至關(guān)重要的意義。 從決策角度來看,雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)在眾多選擇面前猶豫不決。在
一、賴佩霞與幸福領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián) 賴佩霞在諸多領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)歷和深入的研究,這為她在幸福領(lǐng)導(dǎo)力方面的建樹奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她不僅是暨南大學(xué)法學(xué)博士、陽明交通大學(xué)兼任教授,還擅長國際關(guān)系、非暴力溝通、談判與協(xié)商、公共領(lǐng)導(dǎo)等多方面的知識(shí)。她過去
一、藍(lán)海領(lǐng)導(dǎo)力的核心概念 藍(lán)海領(lǐng)導(dǎo)力源于藍(lán)海戰(zhàn)略,它將領(lǐng)導(dǎo)力視為一種“服務(wù)”。在組織內(nèi)部,員工可以選擇“購買”或“不購買”這種服務(wù)。這里的上游是領(lǐng)導(dǎo)者必須匯報(bào)的對(duì)象,下游則是需要領(lǐng)導(dǎo)者指導(dǎo)和支持的下屬。當(dāng)員工認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)者的做法時(shí),就會(huì)“購買
一、新智慧領(lǐng)導(dǎo)力的概念與產(chǎn)生背景 (一)新智慧領(lǐng)導(dǎo)力的概念 新智慧領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者在網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)中運(yùn)用人的智慧和機(jī)器智能共建愿景的改革創(chuàng)新過程。它區(qū)別于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力概念,是在新時(shí)代背景下,融合了多種新元素而形成的一種領(lǐng)導(dǎo)能力。 (
一、雷軍的領(lǐng)導(dǎo)之路:從金山到小米 雷軍的領(lǐng)導(dǎo)生涯起步于金山軟件。1992年他出任北京金山開發(fā)部經(jīng)理,那時(shí)的他開始踏入管理領(lǐng)域。在金山的多年間,他經(jīng)歷了從程序員到管理者的艱難轉(zhuǎn)型。最初,他像很多程序員出身的人一樣,有著完美主義傾向,只愿意與
一、以身作則,穩(wěn)定軍心 郎平在比賽中的表現(xiàn)堪稱以身作則的典范。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)決賽中,我們看到了不同教練風(fēng)格的鮮明對(duì)比,暴跳如雷的卡爾波利輸給了面帶微笑的陳忠和。而郎平在自己的執(zhí)教生涯中同樣展現(xiàn)出了這種沉穩(wěn)。在世界杯比賽中,面對(duì)俄羅
一、雷軍的創(chuàng)業(yè)歷程簡述 雷軍的創(chuàng)業(yè)之路充滿了傳奇色彩。1969年12月16日出生于湖北仙桃市的他,畢業(yè)于武漢大學(xué)并取得計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位。1990年,大四的雷軍就展現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)的熱情,聯(lián)合王全國、李儒雄等人創(chuàng)辦三色公司,其主營業(yè)務(wù)為漢卡開發(fā)與
一、引言 隨著全球化的迅猛發(fā)展,企業(yè)的跨文化交流與合作愈發(fā)普遍。跨文化領(lǐng)導(dǎo)力在這樣的大背景下成為企業(yè)成功運(yùn)作的關(guān)鍵因素。然而,在實(shí)際的跨文化領(lǐng)導(dǎo)過程中,卻存在著諸多困境。這些困境涉及文化差異、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、團(tuán)隊(duì)協(xié)同以及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等多個(gè)方面。深