生命成長資深教練,青少年成長訓(xùn)練專家,中國十大*團(tuán)隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師,清華大學(xué)EMBA、國際NLP高級執(zhí)行師,曾任央企人力資源管理,美資醫(yī)藥公司華南區(qū)總監(jiān)等職務(wù)。15年企業(yè)中高層管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深諳支持人成長的奧秘。從事教育培訓(xùn)職業(yè)8年,極具親和力、真實(shí)細(xì)膩、有敏銳的洞察力,深得學(xué)員與企業(yè)的好評,連續(xù)8年企【點(diǎn)擊詳細(xì)】
自保型:特權(quán)/自我中心 第二型人在基木生存領(lǐng)域里展現(xiàn)驕傲的方式,是確保他們是隊(duì)伍中的頭頭,而不分享特定的個人事物;為了鞏固存在的驕傲,除非生存確定受到威脅,絕不呼求幫助。壓抑自己需要被滿足的不安全感,而反過來滿足那些確定能活下
非權(quán)力性影響力之哈佛經(jīng)理的非權(quán)力性影響力 非權(quán)力性影響力,指的就是哈佛經(jīng)理的品質(zhì)、作風(fēng)、知識、能力、業(yè)績以及行為榜樣等非權(quán)力因素對被領(lǐng)導(dǎo)者造成的影響力。這種影響力更多地屬于自然性影響力,其產(chǎn)生的基礎(chǔ)要比權(quán)力性影響力廣泛得多。這
九型人格技術(shù)在很短時間便在全球各行各業(yè)得到普遍應(yīng)用,同時,也在我們的生活、日常交際中出現(xiàn)了性格分析熱的現(xiàn)象。實(shí)在很多朋友還把歷史人物的性格作為分析的目標(biāo),筆者有時也對這類分析稍加關(guān)注,其中,多有九型導(dǎo)師和
<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <img sr
為什么取一個這么惡俗的標(biāo)題?因?yàn)槲乙v3個真實(shí)的故事: 故事之前,先講一段理論:一樣米養(yǎng)百樣人,每個人性格秉性都有非常大的差別。而如何選擇和調(diào)動人,則是每個公司所有管理者每天必須思考的問題。所
<p style="color:#3E3E3E;font-family:"font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> <img class=
九型人格理論認(rèn)為,人格(包括價值觀、動機(jī)和需要等)是決定一個人選擇何種職業(yè)的決定性因素。真正做到人職匹配,人的內(nèi)心深處才能在工作中感到最大的滿足,并從工作中獲得持續(xù)的興奮、活力以及和外在世界聯(lián)系的感覺。當(dāng)我們憑借從事特定的活動,發(fā)現(xiàn)最能
你生活中可能會碰到這樣一種人,說哭就哭,說笑就笑,上一秒興高采烈,下一秒就能歇斯底里。一旦有家人朋友不順著他的意愿來,他就能立刻讓周圍的人上竄下跳。生活是他們的舞臺,他們是自帶鎂光燈出場,永遠(yuǎn)活在舞臺C位的戲精,這類人有個統(tǒng)稱叫表演型人格。