余晨老師始終堅持“知行合一”,以“知實型”顧問講師嚴(yán)格修練自我,將12年甲方企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與6年乙方咨詢公司實戰(zhàn)經(jīng)驗相結(jié)合,善于緊扣企業(yè)痛點、難點,直擊要點,專注于中國發(fā)展期企業(yè)管理能力的提升,在執(zhí)行力運營體系建設(shè)咨詢、HR、團隊管理等領(lǐng)域具有豐富實踐經(jīng)驗,曾為中國城建三局、嘉寶莉涂料、寶和集團、【點擊詳細(xì)】
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵,而《領(lǐng)導(dǎo)力必讀12篇》一書已經(jīng)涵蓋了市面上所有的領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)力提升方法。雖然并非每個人生下來就能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但通過后天培訓(xùn)和不斷加強,任何人都能形成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時,可以從決策、危機應(yīng)
<p>當(dāng)一個員工在某一個崗位工作了一段時間以后,他的知識和經(jīng)驗就達(dá)到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場技能和經(jīng)驗,很多企業(yè)會用內(nèi)部輪崗的方式來培養(yǎng)員工。像很多知名的國企或者國外的大的公司,都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
<p>近日,中國青年報發(fā)布了一篇名為《中小學(xué)生開展職業(yè)體驗 職業(yè)教育大有可為》的文章,文章中提到,職業(yè)體驗教育就是以學(xué)生自身發(fā)展需求為出發(fā)點,尊重學(xué)生的自主選擇,既讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的職業(yè)知識和技能,更通過職業(yè)體驗幫助學(xué)生形成健全人
最近,阿米巴經(jīng)營管理理念被很多企業(yè)認(rèn)可,接下來我來談?wù)勎覀冊趯嵅龠^程中,人力資源如何在阿米巴經(jīng)營模式下進(jìn)行管理。 1、利用入職培訓(xùn)中高層管理培訓(xùn)等契機,宣導(dǎo)阿米巴經(jīng)營管理理念,培養(yǎng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感,營造員工與企業(yè)的利益共同目標(biāo)共同、
在濟南,有多家編程教育機構(gòu)致力于為少兒及成人提供編程教育服務(wù)。其中,開源貓少兒編程、螞蟻向上機器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機構(gòu)。 編程是計算機科學(xué)的重要分支,通過編寫代碼解決實際問題,為計算體系規(guī)
一、面試評分要素及注意事項 1. 回答切題:確保答題緊扣題目,避免偏離主題。 2. 語言流暢、邏輯清晰:演講時語言要流暢,避免長時間停頓。 3. 時間掌控:嚴(yán)格控制答題時間在4分鐘左右。 4. 綜合風(fēng)采:展現(xiàn)自信、專業(yè),體現(xiàn)個人魅力
為什么組織的學(xué)習(xí)能力普遍低下?現(xiàn)實中的團隊或組織學(xué)習(xí)大多是不良的集體學(xué)習(xí),不能有效地促進(jìn)組織進(jìn)步,甚至對組織有破壞作用。研究發(fā)現(xiàn),組織學(xué)習(xí)能力低下的原因存在于“知”與“行”的四大難點中:(
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