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金麟簡(jiǎn)介: 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)成功學(xué)創(chuàng)始人 2009年中國(guó)十大網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃人實(shí)戰(zhàn)派銷售訓(xùn)練專家*團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師中國(guó)*營(yíng)銷模式創(chuàng)始人網(wǎng)絡(luò)賺錢機(jī)器系統(tǒng)發(fā)起人亞洲超越夢(mèng)想集團(tuán)執(zhí)行總裁全球暢銷書《引爆生命奇跡》作者
金麟研修履歷： 曾系統(tǒng)研修企業(yè)教練技術(shù)、超級(jí)成功學(xué)、創(chuàng)富教育、卡耐基演講訓(xùn)練、九型人格管【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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雀巢的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力及其對(duì)企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)

一、雀巢公司概況 雀巢公司總部位于瑞士日內(nèi)瓦湖畔的沃韋，是世界最大的食品制造商，有著138年的悠久歷史。它起源于瑞士，最初以生產(chǎn)嬰兒食品起步。雀巢公司旗下眾多產(chǎn)品如“雀巢”奶粉、咖啡等都有著獨(dú)特的內(nèi)涵和品質(zhì)，為嬰兒帶來健康成長(zhǎng)，也為眾多消

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黔西南州深海領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展策略與經(jīng)濟(jì)建設(shè)

一、黔西南州的發(fā)展概況 黔西南州在發(fā)展歷程中有著獨(dú)特的軌跡。從過去的40年來看，地區(qū)進(jìn)步取得了豐碩成果，實(shí)現(xiàn)了群眾獲得感與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的高度統(tǒng)一。在這發(fā)展的進(jìn)程中，明確了“五個(gè)定位”、實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，發(fā)揮“三大優(yōu)勢(shì)”、搶抓“四大機(jī)遇”，

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青年領(lǐng)導(dǎo)力講座帶來的成長(zhǎng)與感悟

一、講座初印象 參加青年領(lǐng)導(dǎo)力講座，就像踏入了一個(gè)充滿無限可能的知識(shí)殿堂。講座伊始，那種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就撲面而來?，F(xiàn)場(chǎng)的布置簡(jiǎn)潔而專業(yè)，燈光聚焦在講臺(tái)，仿佛在預(yù)示著即將開啟的智慧之旅。演講者的氣場(chǎng)也十分強(qiáng)大，他/她站在那里，就有一種讓人信

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青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵發(fā)展與培養(yǎng)策略

一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 （一）領(lǐng)導(dǎo)力的基本定義 領(lǐng)導(dǎo)力從字面含義來看，在現(xiàn)代漢語詞典里，“領(lǐng)導(dǎo)”意味著率領(lǐng)和引導(dǎo)朝著一定方向前進(jìn)。所以，領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)別人和影響別人的能力，特別是能夠激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)并且通過自身去施加影響的能力。在現(xiàn)代組織中

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通觀全局領(lǐng)導(dǎo)力在組織發(fā)展中的關(guān)鍵意義

一、通觀全局領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 通觀全局，意味著能夠從整體的角度去看待事物，不局限于局部的細(xì)節(jié)。在領(lǐng)導(dǎo)力的語境下，通觀全局的領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠全面把握組織內(nèi)外部環(huán)境、各個(gè)部門之間的關(guān)系以及組織發(fā)展方向的能力。它就像是一個(gè)指揮家，不僅要知道每個(gè)樂器

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韌性領(lǐng)導(dǎo)力的成功案例及其啟示

一、引言 在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，領(lǐng)導(dǎo)力面臨著諸多前所未有的挑戰(zhàn)。韌性領(lǐng)導(dǎo)力逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，它是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)組織穿越危機(jī)、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵能力。通過一些實(shí)際的案例分析，我們能夠更深入地理解韌性領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵及其重要

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青年領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵及重要意義的深度見解

一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 青年領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)綜合性的概念。從本質(zhì)上講，它是年輕人在團(tuán)隊(duì)或組織中發(fā)揮引導(dǎo)作用的能力。這種引導(dǎo)作用并非簡(jiǎn)單的指揮，而是通過影響、激勵(lì)和合作來達(dá)成共同目標(biāo)。在成長(zhǎng)過程中，青年通過不斷學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐和反復(fù)鍛煉，逐漸具備這

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青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的途徑意義及相關(guān)素質(zhì)培養(yǎng)

一、青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的重要意義 在當(dāng)今社會(huì)，青年領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)具有不可忽視的重要性。從社會(huì)發(fā)展的宏觀角度來看，青年是社會(huì)的未來和希望，良好的青年領(lǐng)導(dǎo)力能夠推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。例如，在許多新興的科技領(lǐng)域，年輕的創(chuàng)業(yè)者們憑借著卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，

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