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講師經(jīng)歷：
☆郭老師對日本豐田生產(chǎn)方式有獨(dú)到的研究。接受過臺(tái)灣生產(chǎn)力促進(jìn)協(xié)會(huì)的系統(tǒng)訓(xùn)練。
☆郭老師研究內(nèi)容：十年來致力于精益生產(chǎn)系統(tǒng)的研究【點(diǎn)擊詳細(xì)】
導(dǎo)讀：無論?是推行降本增效、精益管理還是班組建設(shè)，激發(fā)員工改善的意愿都是非常重要的；有好的改善?意愿才會(huì)有好的改善行為，有好的改善行為才會(huì)有好的改善成果。 美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)，員工只要用
經(jīng)過近30年的發(fā)展，我國企業(yè)現(xiàn)面臨轉(zhuǎn)軌變型期，市場經(jīng)濟(jì)的不確定因素促使企業(yè)的競爭壓力也日益增加，市場對企業(yè)提出的要求也越來越苛刻。企業(yè)必須要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的變化，而目前企業(yè)的裝備保障能力與上述要求差距甚大，使得企業(yè)浪費(fèi)了大量的時(shí)間、資金，直接
降低生產(chǎn)成本，提升生產(chǎn)效率 ------談企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的意義 我國制造業(yè)總體規(guī)模雖然名列世界第四位，但僅相當(dāng)于美國的1/5、日本的1/4；制造業(yè)的人均勞動(dòng)生產(chǎn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，僅為美國的1/25、日本的1/26。這是因?yàn)槎己透叱杀镜?/p>
在2025年的企業(yè)黃帶培訓(xùn)考試中，要想脫穎而出，掌握一份詳細(xì)的攻略至關(guān)重要。以下是一份精心準(zhǔn)備的攻略，通過豐富的表格形式，幫助您全面了解考試內(nèi)容、復(fù)習(xí)策略和備考技巧。 序號(hào) 考試科目 主要內(nèi)容 復(fù)習(xí)建議
有人擔(dān)心，生產(chǎn)人均產(chǎn)量在短時(shí)期內(nèi)大幅提升，會(huì)不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)？其實(shí)這個(gè)擔(dān)心是可以理解的。 但是，當(dāng)明白了生產(chǎn)人均產(chǎn)量提升的構(gòu)成，就不會(huì)有這個(gè)擔(dān)心了。在這里我先提一個(gè)問題，當(dāng)人均產(chǎn)量提升A%(我們假設(shè)100%，這樣后面好闡述)時(shí)，生產(chǎn)線的
汽車制造業(yè)成功導(dǎo)入TPM培訓(xùn)公司的步驟: 1．企業(yè)最高管理層宣布推進(jìn)TPM活動(dòng)，建立TPM指導(dǎo)及推進(jìn)組織； 2．設(shè)立TPM活動(dòng)方針和目標(biāo)，制定TPM活動(dòng)計(jì)劃
服裝工廠成功實(shí)施單件流培訓(xùn)的"四大核心"關(guān)鍵 1、單件流培訓(xùn)概念 在主流水生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照3件及以下為一個(gè)傳遞批量，保證流水線按照強(qiáng)制節(jié)拍進(jìn)
所謂單件流培訓(xùn)生產(chǎn)，就是將作業(yè)場地、人員、設(shè)備(作業(yè)臺(tái))等進(jìn)行合理配置，使產(chǎn)品從投入到成品產(chǎn)出的整個(gè)制造加工過程中，始終處于不停滯、不堆積、不超越，按節(jié)拍一個(gè)一個(gè)地流動(dòng)的生產(chǎn)方法。 它的含義包括:每道工序加工完一個(gè)產(chǎn)品后立即流到下一工
汪洪叨
陳斌
李近強(qiáng)
劉軍紅
丁立明
李兆山
徐清全
荊勇
邵忠華
陳鵬
呂寧
劉長偉
金昕煒
張堅(jiān)
劉明中