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歸根結底，這是被高科技產(chǎn)品寵壞的一代，科技催生了生產(chǎn)力，昨天想著“要是有什么就好了”，馬云、馬化騰、李彥宏等互聯(lián)網(wǎng)大咖仿佛是您肚子里的蛔蟲，第二天直接把想象轉化成為現(xiàn)實，嚇得我們不要不要的，但一分鐘、60秒后，&ld
今天我們繼續(xù)聊聊教練式領導力最好的管理是什么？當然是激發(fā)對方的覺察力、責任感和自信心，讓別人能夠產(chǎn)生自我的驅動力。這就需要我們管理者有教練的思維特質和技術，我們要成為一個優(yōu)秀的教練型的領導，我們要具備哪一些的核心技術呢？ 1、是叫做聆
01 引題 一直想寫一寫這個主題，但內(nèi)心是忐忑的。一是擔心自身水平有限分析得不夠透徹，有失偏頗；二是也顧慮起這么一個有爭議的話題，無意中會“冒犯”很多業(yè)內(nèi)朋友。 但思想需要碰撞、學業(yè)需要探討。有一些外界的
九型人格技術在很短時間便在全球各行各業(yè)得到普遍應用，同時，也在我們的生活、日常交際中出現(xiàn)了性格分析熱的現(xiàn)象。實在很多朋友還把歷史人物的性格作為分析的目標，筆者有時也對這類分析稍加關注，其中，多有九型導師和
1、沒有充分感受事物 我們在小時候還沒有學會語言之前，在遇到很強的負面情緒的時候，我們就被斥責不可以哭，不能去感受情緒，從小受限制，然后成為自己的習慣。在我們逐漸長大的過程中，我們不再去感受，因為認為感受就不理性的，以各
廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關于黑猩猩的實驗。一些科學家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進行溝通的實驗，有十四年的時間，計劃指導員辛勤而又耐心地教導這只黑猩猩，提供一些東西給籠中的猩猩，期望讓它能夠拚出一些音節(jié)，以表
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戰(zhàn)略分析：培訓需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實現(xiàn)的需要，公司的高層管理人員從公司的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略計劃出發(fā)進行分析，具體做法為：年終時全面衡量公司目標的實現(xiàn)程度，從中找出目標與現(xiàn)狀的差距，形成培訓需求。同時，制定在下一年度經(jīng)營計劃
歡迎詞是接待工作中經(jīng)常使用的演講，需要注意的是，致接待詞的時候，站姿是相當重要的。如果是男性演講者，則要注意雙腳比肩稍窄；如果是女性演講者，則可以使用小“V”型或丁字步站立。 致歡迎詞的演講內(nèi)容一般包括
要想解決老員工帶新員工的積極性問題，必須要設置一套具有高激勵的師徒機制，新員工的成長就跟老員工的收入是有關系的。比如，新員工在兩個月之內(nèi)轉正，獎勵他300元。如果新員工滿半年再獎勵他500元，新員工滿一年再獎勵他1000元。在這一整年的過程
課程結束后和朋友交流。到底什么是好人。我們算不算好人。結果引發(fā)了很多關于生存策略的思考。我清楚的知道我是一個好人。在很小我就選擇以做一個好人作為我的生存策略。而且我覺得很可惜有些人選擇做壞人。他們和我要的東西其實是一樣的，但他們可能要付出比
一、每一個生命都擁有一個中心。這是一個無法被摧毀的柔軟中心。這個中心既在你之內(nèi)，又存在你外部的世界中。這個中心就是你的世界的中心。奧修說，在空無中存在這樣的中心。這就是生命的悖論。 每一個覺得自己的生命之花枯萎的人，都是忘記或偏離了自己的
今年第一個諾貝爾獎如期頒布，生物獎和醫(yī)學獎獲獎者研究方向主要是通過窺探生物鐘的秘密，解釋其工作原理后，說明生物鐘與健康之間的正相關關系，啟發(fā)人類做好生物鐘管理。諾貝爾獎金是900萬瑞典克朗，相當于74
年， 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶，蒼老了容顏 迎來了春光，送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年
創(chuàng)業(yè)團隊常常都是不同的人，從不同的地方匯集到一起來做一件新的事情，我們的創(chuàng)業(yè)者或者是管理者，在這個過程中，除了要擔負領導的責任，就是指方向的責任。同時，做交付的責任就是manager管理者的責任。還有一個特別重要的創(chuàng)業(yè)責任是叫教練，英文叫c
英雄之旅對我慧命的最大幫助是讓我對自己相信的基本原理有一個檢驗和實踐的機會。在為期3個月12天的封閉訓練中，我自己也多次經(jīng)歷了內(nèi)在意識物漩渦的探索和整合過程。每次，當我自己安然度過漩渦或我在工作坊中靈光一閃，想出有效的技術幫助我的當事人突破
平衡輪是我接觸的第一個教練工具，也是我使用最多的一個教練工具。這個工具非常簡單，同時在教練過程中非常有效。它結合了左腦（分解及分析）和右腦（整體圖像、感受、直覺）的優(yōu)勢，經(jīng)常能夠讓被教練者有比較深的覺察。 平衡輪可以有多種使用的方法略舉幾
春秋時期的先哲老子說過：“以正道治國，以奇正用兵，以無為取天下，這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經(jīng)說過：&l
人云亦云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極強。對于培訓師而言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食著培訓師的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培訓課結束后，學員們在人群中不會多看導師一眼，因為培訓
問：為什么你會開始幸福心理學的研究？為什么你把自己的幸福心理學稱為幸福心靈學。生命教練到底在教練什么？你把生命教練稱為幸福教練到底是出于什么樣的考慮？（這些問題都是近兩年來不同學員和朋友問我的問題，把他們集中在這里。今天到書店購書，無意讀到
今天下午，閨蜜朋友詢問有沒有合適的工作介紹，她在銀行保險銷售一線摸爬滾打了10年，一直無法獲得提拔晉升，換了若干平臺，依然原地踏步，如今34歲不年輕了。由于所在企業(yè)現(xiàn)金流問題被媒體曝光，目前處于內(nèi)部裁
最近，我在開發(fā)潛能和想象力課程，既然想象力在新時
教練式領導力是一種基于信任和合作的領導力模式。它的核心是幫助員工和團隊成員發(fā)掘潛能，提高個人和團隊績效，從而實現(xiàn)組織目標。與傳統(tǒng)的指令式領導相比，教練式領導更注重員工的自主性和參與度，注重員工的學習和成長，注重建立健康的溝通和關系，從而激發(fā)
美國管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張，目標管理MBO這一門科學的
NLP通稱神經(jīng)語言程式學，由N-Neuro 神經(jīng)、L-Linguistic語法、P-Programming程式組合而成。創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德在發(fā)展道路上不斷吸取邏輯學、心理學、哲學等其他學科的觀點并
企業(yè)教練術 在我之前的一篇博客《幾種常用教練模式》中，我提到教練過程是一種結構化的談話過程，這種結構被總結成“GROW”、“5R”等教練模型。同時教練又不并只是一種簡單的&ldq
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《戰(zhàn)狼2》的票房創(chuàng)下中國吉尼斯紀錄，連續(xù)上映半個月，仍然火爆，票房沖破40億，直逼50億，是難得叫好又叫座的國產(chǎn)大片。 身邊的講師朋友對電影的評價都很高，犯我中華者雖遠必誅的宣傳語，勾起民眾的家
我們在講話中最常見的毛病就是——言之無序，具體表現(xiàn)在：顛三倒四、丟三拉四，前后矛盾，主次不分、沒有重點，啰里啰嗦、沒有條理。 如何才能讓講話條理清晰、主次分明、重點突出？下面幾點在訓練中必須要注意:
用過相機的人都知道，早些年有一個品牌叫“柯達”，但今天還有多少人記得他？就在柯達的葬禮已經(jīng)逐漸被人遺忘的今天，摩托羅拉、諾基亞、東芝、索尼等，卻都在排隊等候檔期，步柯達的后塵！