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蔣麗華

蔣麗華

蔣麗華課程

組織效能提升和崗位配置實(shí)戰(zhàn)營(yíng)

組織效能的培訓(xùn)【課程背景】2022年,商業(yè)世界越發(fā)充滿著未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進(jìn)步,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),組織的生存發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)。組織效能是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的綜合標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè),

蔣麗華 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT學(xué)以致用的教學(xué)互動(dòng)與控場(chǎng)技巧

運(yùn)用教學(xué)技巧【課程背景】一門好課,就如同一場(chǎng)經(jīng)典的戲劇演出。講師如同這場(chǎng)戲劇的編劇和導(dǎo)演,引導(dǎo)學(xué)員們帶著期待拉開(kāi)帷幕,帶著好奇和探險(xiǎn)的沖動(dòng),全情投入到跌宕起伏的角色演繹中,最后帶著滿心的感動(dòng)與成就感完

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基于業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)體系建設(shè)與管理創(chuàng)新

學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系課程【課程背景】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核,是關(guān)于人才的競(jìng)爭(zhēng)。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開(kāi)展。任正非說(shuō),“對(duì)人的能力進(jìn)行管理的能力,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”做好人才管理,不僅

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基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè)

企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)體系課程【課程背景】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核,是關(guān)于人才的競(jìng)爭(zhēng)。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開(kāi)展。任正非說(shuō),“對(duì)人的能力進(jìn)行管理的能力,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”做好人才管理,不

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企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)課

設(shè)計(jì)企業(yè)大學(xué)【課程背景】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核,是關(guān)于人才的競(jìng)爭(zhēng)。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開(kāi)展。任正非說(shuō),“對(duì)人的能力進(jìn)行管理的能力,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”做好人才管理,不僅能凝聚團(tuán)

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引人入勝的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

高質(zhì)量課程培訓(xùn)【課程背景】在企業(yè)高速發(fā)展的過(guò)程中,越是優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理者和技術(shù)專家,越是擔(dān)任著培育和發(fā)展他人的重任。如何好快省地把隱形經(jīng)驗(yàn),打造成顯性精品課程?如何讓所開(kāi)發(fā)的課程讓人聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得

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《管理者職業(yè)生涯規(guī)劃》

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)【課程背景】職業(yè)給我們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)通道,為家庭生活提供物質(zhì)保障,選擇職業(yè)變成職場(chǎng)人生的中心問(wèn)題。在越來(lái)越不確定的商業(yè)環(huán)境里,很多職場(chǎng)人當(dāng)前正經(jīng)歷以下痛苦和困惑:-對(duì)未來(lái)感到迷茫,不清

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卓越績(jī)效管理與輔導(dǎo)反饋

認(rèn)識(shí)績(jī)效管理【課程背景】管理者的使命,就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效,打造非凡團(tuán)隊(duì)。在績(jī)效管理過(guò)程中,管理者既要關(guān)注業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,同時(shí)還承擔(dān)了輔導(dǎo)和發(fā)展下屬的責(zé)任。通過(guò)調(diào)研訪談將近1000名業(yè)

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基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的OKR績(jī)效管理體系建設(shè)

OKR的核心理念【課程背景】在越來(lái)越不確定的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)績(jī)效考核模式無(wú)法滿足組織對(duì)敏捷管理的需求。管理者和員工正在經(jīng)歷以下痛苦:1.方向不清晰:迷失繁文縟節(jié)的管理細(xì)節(jié)里,消耗團(tuán)隊(duì)士氣和戰(zhàn)斗力;2.

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金牌面試官12關(guān)訓(xùn)練營(yíng)

人才策略與面試【課程背景】管理者肩負(fù)團(tuán)隊(duì)組建的責(zé)任,招聘價(jià)值不僅在于獲取優(yōu)秀?才,同時(shí)還要形成有吸引?的雇主品牌。在實(shí)際運(yùn)用中,管理者們?cè)趯?shí)際招聘中面臨以下痛點(diǎn):-缺少路徑和方法,找不到合適的?,無(wú)法

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引人入勝教學(xué)互動(dòng)與控場(chǎng)技巧

引人入勝教學(xué)互動(dòng)課程【課程背景】一門好課,就如同一場(chǎng)經(jīng)典的戲劇演出。講師如同這場(chǎng)戲劇的編劇和導(dǎo)演,引導(dǎo)學(xué)員們帶著期待拉開(kāi)帷幕,帶著好奇和探險(xiǎn)的沖動(dòng),全情投入到跌宕起伏的角色演繹中,最后帶著滿心的感動(dòng)與

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雇主品牌建設(shè)與員工體驗(yàn)設(shè)計(jì)工作坊

雇主品牌建設(shè)課程【課程背景】華為任正非說(shuō),一個(gè)人不管如何努力,永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)代的步伐。只有組織起千百人一同奮斗,你站在上面,才摸得到時(shí)代的腳。我放棄做專家,而是做組織者。如果不能充分發(fā)揮各路英雄的作用

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慧眼識(shí)才面試官認(rèn)證

面試的核心理念【課程背景】管理者肩負(fù)團(tuán)隊(duì)組建的責(zé)任。組織進(jìn)行快速擴(kuò)張時(shí)期,如何找到合適的?,快速組建團(tuán)隊(duì)占領(lǐng)市場(chǎng)?集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展,業(yè)務(wù)擴(kuò)展,人員質(zhì)量難以滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求,如何從招聘源頭保證人員的質(zhì)量?招

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