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阿米巴單元建設(shè)
阿米巴模式經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)課程 【課程背景】阿米巴經(jīng)營(yíng)模式是指將公司分成許多的業(yè)務(wù)單元（可以是一個(gè)部門、一條生產(chǎn)線、一個(gè)班組甚至到每個(gè)員工），每個(gè)單元就是一個(gè)阿米巴，都是一個(gè)獨(dú)立的利潤(rùn)中心，就像一個(gè)
阿米巴經(jīng)營(yíng)模式管理
阿米巴模式的培訓(xùn)
廣州卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程 【課程背景】企業(yè)適當(dāng)、有序的管理和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)人才成為對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的重要優(yōu)勢(shì)。在變化快速的不確定年代，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升的需求更為迫切！作為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅需要明確自己的意圖與方向，
廣州高效會(huì)議管理課程 【課程背景】一個(gè)管理者，每周可能有三分一的時(shí)間用于參加和主持各種會(huì)議。但很多公司的會(huì)議效率并不高。頻繁的會(huì)議，冗長(zhǎng)的議程，漂移的話題，拖延的決議，種種低效行為常常成為企
培養(yǎng)工具方法培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)介】培養(yǎng)下屬是管理者的責(zé)任，因?yàn)楣芾碚咦钋宄I(yè)務(wù)的目標(biāo)與基準(zhǔn)，知道下屬所需的知識(shí)、技能、態(tài)度，并且對(duì)下屬和部門的業(yè)績(jī)負(fù)有直接責(zé)任。因此，中層管理者要義不容辭地承擔(dān)起培養(yǎng)和指導(dǎo)員
如何打造團(tuán)隊(duì)高績(jī)效培訓(xùn) 【課程背景】單*匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代一去不復(fù)返了，有效的工作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該像一支成功的足球隊(duì)，全體隊(duì)員要各就其位，各司其職，同時(shí)更要密切配合，發(fā)揮整體效能。是否能夠
經(jīng)營(yíng)素質(zhì)能力培訓(xùn) 【課程背景】劃小經(jīng)營(yíng)單元，建立扁平化的組織架構(gòu)，構(gòu)建生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)支撐一線的倒三角管理體系；同時(shí)，鼓勵(lì)內(nèi)部市場(chǎng)化和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并建立價(jià)值為導(dǎo)向的資源配置。在這種大背景下，我
事業(yè)部制管理模式培訓(xùn) 【課程背景】事業(yè)部制，最早由通用汽車公司P.斯隆，以及松下電器的松下幸之助最先開始創(chuàng)立，兩人分別采用事業(yè)部制成就了這兩家*的企業(yè)。事業(yè)部制，就是按照企業(yè)所經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，包
經(jīng)營(yíng)十二條培訓(xùn) 【課程背景】“經(jīng)營(yíng)十二條”是稻盛和夫先生對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐進(jìn)行深入思考的產(chǎn)物，也是稻盛先生創(chuàng)建兩家世界500強(qiáng)企業(yè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。它揭示了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的規(guī)律，遵
稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)課程 【課程背景】“六項(xiàng)精進(jìn)”是做好企業(yè)經(jīng)營(yíng)所必須的最基本條件，同時(shí)也是度過(guò)美好人生必須遵守的最基本條件。如果人們能夠日復(fù)一日地持續(xù)實(shí)踐這&ldquo
有效的管理溝通課程 【課程背景】現(xiàn)代管理越發(fā)重視崗位協(xié)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、部門協(xié)作，甚至跨組織協(xié)作，協(xié)作過(guò)程中，溝通效率與效果成為衡量協(xié)作有效性的重要因素。在組織中的溝通需要講求方法、技巧，需要溝
5S實(shí)施推行
消減生產(chǎn)成本
設(shè)備運(yùn)作維護(hù)
改善價(jià)值流培訓(xùn)【課程背景】隨著制造行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,使得企業(yè)進(jìn)入了“同質(zhì)化”“微利化”時(shí)代。傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)營(yíng)模式已無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)亟需通過(guò)改善
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)課程