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職業(yè)精神與品德修養(yǎng)課程背景越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，制約企業(yè)*的瓶頸：缺乏有職業(yè)精神的員工。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的大小在很大程度上取決于員工的職業(yè)精神。工作中，很多員工雖然表面上敬業(yè)，但卻抱著一種打工的心態(tài)，并
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧培訓(xùn)
不懂性格你怎么帶隊(duì)伍課程簡(jiǎn)介-有人說(shuō)性格決定成敗，-也有人說(shuō)合適的人放到合適的位置，-也有人說(shuō)溝通需要同頻溝通。-但是您知道自己的性格嘛？您知道誰(shuí)合適什么位置嗎？您知道溝通人在什么頻道嗎？-怎樣讓企業(yè)
九型人格與用人識(shí)人課程簡(jiǎn)介有人說(shuō)九型人格是一種自我修煉的工具，也有人說(shuō)九型人格是識(shí)人、用人的工具，也有人說(shuō)九型人格是管理中的一種功夫。無(wú)論怎樣解釋九型人格，九型人格已經(jīng)無(wú)處不在，在管理中的應(yīng)用十分廣泛
九型人格與女性魅力課程簡(jiǎn)介有人說(shuō)性格決定成敗，也有人說(shuō)合適的人放到合適的位置，也有人說(shuō)溝通需要同頻溝通。但是您知道自己的性格嘛？您知道誰(shuí)合適什么位置嗎？您知道溝通人在什么頻道嗎？?，F(xiàn)今，性格學(xué)已風(fēng)靡全
九型人格應(yīng)用培訓(xùn)
九型人格管理公開(kāi)課
九型人格與溝通培訓(xùn)
九型人格與有效溝通課課程背景管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通，溝通能力強(qiáng)的管理者更善于管理。如何打破部門壁壘和溝通障礙，提高管理者溝通能力和工作效率，建立高效團(tuán)隊(duì)，成為管理者管理技能提升的關(guān)鍵點(diǎn)。然而，
陽(yáng)光心態(tài)與內(nèi)在智慧 課程背景 有人說(shuō)心態(tài)可以決定人的一生，也有人說(shuō)心態(tài)是自己可以掌控的。一個(gè)組織最重要的是人，利用好人的屬性和人的心態(tài)，往往會(huì)提高其工作的狀態(tài)和效率。員
員工心態(tài)內(nèi)容課程
性格領(lǐng)導(dǎo)力課程簡(jiǎn)介有人說(shuō)性格決定成敗，也有人說(shuō)合適的人放到合適的位置，也有人說(shuō)溝通需要同頻溝通。但是您知道自己的性格嘛？您知道誰(shuí)合適什么位置嗎？您知道溝通人在什么頻道嗎？?，F(xiàn)今，性格學(xué)已風(fēng)靡全球，美國(guó)
領(lǐng)導(dǎo)力提升與藝術(shù)修煉課程背景如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論，全面
團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)
創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建課程背景管理強(qiáng)，則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)；管理興，則組織興；管理有力，則企業(yè)有力！近年來(lái)，隨著管理意識(shí)的大大提高，各類組織在管理上的投入狠下功夫，對(duì)管理者的培訓(xùn)也加大力度，但隨著時(shí)間的推移，效果卻并未同
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理北京公開(kāi)課程
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課程背景企業(yè)要成長(zhǎng)、要發(fā)展，除了有健全的體制、策略及愿景之外，還需有執(zhí)行力，填補(bǔ)策略與現(xiàn)實(shí)之間的差距。而所謂執(zhí)行力是一種特定的行為與方法，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、
團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)課程背景為什么有的團(tuán)隊(duì)緊密合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)中引領(lǐng)潮流？為什么有的團(tuán)隊(duì)矛盾激化、暗潮涌動(dòng)，在征程中寸步難行？現(xiàn)代組織的常見(jiàn)問(wèn)題是理念不同，步調(diào)不一，難以形成合力，究其原因就是溝通不順