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心態(tài)調(diào)整的課程【培訓對象】企業(yè)新員工【培訓大綱】-確立有效的自我管理核心 -制定個人的時間管理表 -建立良好的工作習慣 -認知心智模式的底層邏輯第一單元：復工后的心態(tài)認知
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堅定團隊的信念【培訓大綱】堅定團隊的信念并積極行動 增強團隊凝聚力和溝通能力 明確事業(yè)目標并懂得時時激勵模塊一個人成長與團隊建設的關系1、個人成長的四個階段2、個人績效VS組織績效
團隊學習的培訓【培訓對象】班組長【培訓大綱】-提高管理者思維能力，形成正確的工作習慣。 -掌握團隊學習的方法與工具運用 -掌握團隊溝通與協(xié)作的方法與技巧引言：什么是學習為什么要學習
客戶服務溝通的課程【課程背景】人才是企業(yè)眾多資源中最重要、最寶貴的資源。得人才，企業(yè)才會有發(fā)展動力，事業(yè)才會興旺發(fā)達。管理者是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)
組織構建的培訓【培訓對象】企業(yè)中層管理人員/基層管理人員/儲備干部等【培訓大綱】第一單元：什么是橫向領導力1、人人都需要領導力2、認知橫向領導力的價值3、橫向領導力的五項技能1)情緒價值管理術2)目標
領導工作管理培訓【培訓大綱】1.通過學習明確角色定位，發(fā)揮管理者應有的功能。 2.能夠以結構化的思維方法，掌握情境領導技巧，做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法，透過有效溝通有效
管理技能的提升培訓【培訓大綱】1.通過學習明確角色定位，發(fā)揮管理者應有的功能。 2.能夠以結構化的思維方法，掌握情境領導技巧，做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法，透過有效溝通有
管理藝術的培訓【培訓收益】1.通過學習明確角色定位，發(fā)揮管理者應有的功能。 2.能夠以結構化的思維方法，掌握情境領導技巧，做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法，透過有效溝通有效達
銀行大堂經(jīng)理綜合能力培訓班
轉型網(wǎng)點現(xiàn)場管理技能培訓
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