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張劍

張劍

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話(huà)溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

張劍課程

管理者的結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)

管理者思維培訓(xùn)

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金字塔原理暨結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)技巧

金字塔原理思維與技巧培訓(xùn)

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“管理的手筋” ——管理者的問(wèn)題分析與解決能力提升

深圳問(wèn)題分析與解決能力培訓(xùn)課綱

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理的手筋—問(wèn)題分析與解決

問(wèn)題分析與解決課程培訓(xùn)

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

8590新生代員工管理與高效領(lǐng)導(dǎo)

新生代員工管理培訓(xùn)

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

人力資源管理系統(tǒng)

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“制度的力量” ——5+1制度設(shè)計(jì)與管理技巧

制度設(shè)計(jì)管理技巧課程【課程背景】痛點(diǎn)1|文件不成體系:文出多門(mén),缺乏整體規(guī)劃,搞不清有多少制度,制度文件成為擺設(shè);痛點(diǎn)2|格式編號(hào)混亂:中西混雜,版式字體亂用,編號(hào)或隨意或冗長(zhǎng),標(biāo)識(shí)功能不清晰;痛點(diǎn)3

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“組織管理” ——組織設(shè)計(jì)與組織效能提升

組織設(shè)計(jì)與效能提升課程【課程背景】被譽(yù)為世界百位*影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說(shuō),所有組織,無(wú)論大小和類(lèi)型,都面臨兩類(lèi)問(wèn)題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“組織能力提升” ——經(jīng)理人卓越管理賦能

經(jīng)理人卓越管理賦能課程【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,組織是人才賴(lài)以生存與發(fā)展的基礎(chǔ);個(gè)體能力只有轉(zhuǎn)化成組織能力才更有價(jià)值,組織能力的提升應(yīng)遵循組織績(jī)效為主,個(gè)體績(jī)效為輔的原則,實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織與人才

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“敏捷績(jī)效管理” ——OKR管理技能提升訓(xùn)練

OKR管理技能提升

張劍 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“象總經(jīng)理一樣思考” ——管理者的目標(biāo)與績(jī)效管理技巧

管理者的目標(biāo)與績(jī)效管理培訓(xùn)

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于結(jié)構(gòu)化邏輯的工作匯報(bào)技巧

基于結(jié)構(gòu)化邏輯的工作匯報(bào)技巧

張劍 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于能力素質(zhì)的BEI行為面試技巧

面試技巧培訓(xùn)班

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中高層人力資源管理的戰(zhàn)略思維

人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

張劍 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)人力資源管理的九大實(shí)務(wù)

人力資源培訓(xùn)課程

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“人才發(fā)展TD” ——關(guān)鍵人才的管理與復(fù)制

關(guān)鍵人才的管理與復(fù)制課程【課程背景】比爾·蓋茨曾說(shuō),如果把微軟的所有廠(chǎng)房、辦公室、設(shè)備都拿走,但只要讓他帶走100人,就一定還能再造一個(gè)微軟?,F(xiàn)代企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是關(guān)鍵人才管理的競(jìng)爭(zhēng)!

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“金牌伯樂(lè)” ——人才測(cè)評(píng)師培養(yǎng)與認(rèn)證

人才測(cè)評(píng)師培養(yǎng)【項(xiàng)目背景】被譽(yù)為世界第一CEO的杰克·韋爾奇在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō)“通用電器公司成功的最主要原因是用人的成功,我把70%的時(shí)間都用在選人上”,可以說(shuō)

張劍 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“任職資格與勝任力” ——基于人才戰(zhàn)略的任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用

任職資格體系建設(shè)與應(yīng)用課程【課程背景】據(jù)調(diào)查顯示,90%的公司認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的*因素是缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。任正非曾經(jīng)說(shuō):“少一點(diǎn)狹隘的民族自尊心就是國(guó)際化,少一些狹隘的主人翁意識(shí)就

張劍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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