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新媒體視覺呈現(xiàn)軟件培訓(xùn)
玩轉(zhuǎn)爆紅短視頻課程背景：2021年隨著5G時代的到來，短視頻已經(jīng)成為宣傳觀點(diǎn)、推廣品牌、銷售產(chǎn)品、微課培訓(xùn)、彰顯個性的必備工具，個人、企業(yè)甚至是政府機(jī)構(gòu)必備能力。那如何制作玩轉(zhuǎn)制作出爆紅短視頻，策劃、
內(nèi)訓(xùn)師轉(zhuǎn)型課程課程背景：2021年隨著5G時代的到來，動畫制作、短視頻、微課、剪輯、拍攝、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營已經(jīng)成為推廣品牌、銷售產(chǎn)品、微課培訓(xùn)、彰顯部門個性的必備工具，個人、企業(yè)甚至是政府機(jī)構(gòu)必備能力。但是新
內(nèi)訓(xùn)師授課培訓(xùn)技巧課程背景：教學(xué)發(fā)展技術(shù)一路走來，從20世紀(jì)初的行為主義，到20世紀(jì)60年代的認(rèn)知主義，再到20世紀(jì)90年代的建構(gòu)主義，并隨著人類對大腦認(rèn)識的不斷深入，我們的培訓(xùn)技術(shù)也逐漸改進(jìn)提升。我
課程開發(fā)與演繹課程背景：問題現(xiàn)狀新形勢下企業(yè)越發(fā)注重企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)掘、提升和培養(yǎng)。但是課程開發(fā)與課件制作、授課技巧、講師基本禮儀、呈現(xiàn)技巧等內(nèi)容就像是一座座高山擺在內(nèi)訓(xùn)師的面前，如何解決？本課程采用建
明星內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目課程背景：在企業(yè)新形勢新變局下企業(yè)越發(fā)注重企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)掘、提升和培養(yǎng)。但是課程開發(fā)與課件制作、授課技巧、講師基本禮儀、呈現(xiàn)技巧等內(nèi)容就像是一座座高山擺在內(nèi)訓(xùn)師的面前，如何解決？本課
打造企業(yè)網(wǎng)紅直播課程背景：經(jīng)過2020年直播培訓(xùn)的洗禮，企業(yè)內(nèi)部直播培訓(xùn)已經(jīng)形成一種常態(tài)化,但是直播微課對于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、如何萃取經(jīng)驗(yàn)、線上教學(xué)設(shè)計如何能夠吸引
情境微課課程背景：隨著5G數(shù)字化時代到來和短視頻的爆火，線上課程培訓(xùn)微課此時最是適宜脫穎而出,但是企業(yè)微課對于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取、線上教學(xué)設(shè)計如何能夠吸
*體驗(yàn)式課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)
*體驗(yàn)式授課技巧培訓(xùn)
精品情景課程開發(fā)培訓(xùn)
精品情景課程的設(shè)計培訓(xùn)
線上微課的開發(fā)與制作培訓(xùn)
課堂精彩演繹與呈現(xiàn)培訓(xùn)
精品課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)