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企業(yè)管理組織創(chuàng)新
解決問題的方式
教練式輔導(dǎo)與員工激勵
激勵思維課程連續(xù)三年的疫情，使本就動蕩不堪的經(jīng)濟(jì)更加的艱難，不論個人還是企業(yè)都在經(jīng)受前所未有的磨難與挑戰(zhàn)。在數(shù)字化變革與疫情疊加的當(dāng)今，企業(yè)管理者如何看待外部變化，基于什么底層邏輯思維與哲學(xué)與員工、業(yè)
公司激勵機(jī)制設(shè)計(jì)培訓(xùn)對象：企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者課程大綱：第一部 員工激勵一、激勵的信號二、傳統(tǒng)激勵理論1、馬斯洛的五中需求理論2、三種需要理論3、目標(biāo)設(shè)定理論4
阿米巴經(jīng)營激勵培訓(xùn)UVCA時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深層次發(fā)展，員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求，員工能否被深層次激勵從而促進(jìn)企業(yè)的高速發(fā)展，逐漸成為企業(yè)要面對的一道重要命題。如何既能確保組織的戰(zhàn)略目標(biāo)
阿米巴經(jīng)營激勵
數(shù)字化時代管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 課程價值：1、了解數(shù)字化時代管理趨勢2、了解自我領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法3、掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力打造的方法4、提升自我職業(yè)素養(yǎng)，提升溝通能力與抗壓能力5、了解相關(guān)法律基
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)組織思維培訓(xùn)隨著外部環(huán)境的變化，企業(yè)各級管理人員的管理能力已經(jīng)是企業(yè)生命長度和質(zhì)量厚度的影響核心因素。不確定的經(jīng)營環(huán)境下，企業(yè)各級管理者如何帶兵打仗，如何更好的激活員工，做到上下同欲！如何真正形成
卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練管理【課程背景】大互聯(lián)時代下，很多企業(yè)變得焦慮，在積極尋求變革，期望在新的時代背景下，企業(yè)能夠有著新生般的生命力！但企業(yè)所在的環(huán)境已經(jīng)越來越具有不確定性。很多企業(yè)家和管理者都能夠認(rèn)識到，企
新時代下的團(tuán)隊(duì)管理
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
如何構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)
卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)
基于用戶思維的人力資源管理培訓(xùn)
組織價值鏈分析 課程價值：了解組織價值鏈管理概念及作用掌握組織價值鏈分析的方法和路徑掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法與路徑了解多種組織架構(gòu)設(shè)計(jì)模型與特點(diǎn)??掌握相應(yīng)組織設(shè)計(jì)工具 培訓(xùn)對象：公