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員工培養(yǎng)激勵(lì)培訓(xùn)【課程內(nèi)容】第一章、培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬-業(yè)務(wù)經(jīng)理在人員培養(yǎng)中的定位-員工培訓(xùn)的形式-OJT（現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)）即時(shí)培訓(xùn)-以師帶徒（一對(duì)一深入培訓(xùn)）-集中培訓(xùn)-什么樣的員工需要輔導(dǎo)？-輔導(dǎo)員工的步驟
深圳管理者轉(zhuǎn)型課程大綱
執(zhí)行力培訓(xùn)課程班
BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力
金牌團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程
企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程
高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力公開課
高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 培訓(xùn)
深圳團(tuán)隊(duì)經(jīng)理培訓(xùn)課程
團(tuán)隊(duì)管理能力提升 培訓(xùn)
從技術(shù)走向管理 培訓(xùn)課
技術(shù)管理者角色轉(zhuǎn)換課程對(duì)象：從技術(shù)/業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)變成為管理型職位的管理者，如研發(fā)/技術(shù)/市場(chǎng)/供應(yīng)鏈/產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/HR/財(cái)務(wù)等。課程收獲企業(yè)收益：1、培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)性管理人員，提升效率，留住優(yōu)秀人
高級(jí)經(jīng)理人的培訓(xùn)【一】企業(yè)現(xiàn)狀微利時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)。 &n
技術(shù)管理部經(jīng)理的培訓(xùn)
像華為一樣打造技術(shù)型管理者
表達(dá)與問(wèn)題解決技巧公開課程培訓(xùn)班
新任經(jīng)理：從技術(shù)到管理
MTP管理者實(shí)踐培訓(xùn)