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衛(wèi)小奎

衛(wèi)小奎

衛(wèi)小奎課程

職場(chǎng)人士成長(zhǎng)性創(chuàng)新思維修煉

創(chuàng)新思維方式課程【課程背景】有一種說(shuō)法叫做“思路決定出路”。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們是否一直習(xí)慣于固有的工作方式和固有的思維習(xí)慣,感覺(jué)一切都是自然發(fā)生的,因而沒(méi)有改變他們的動(dòng)力。然而

衛(wèi)小奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《中層管理者的思維決策修煉》

中層管理者的思維決策

衛(wèi)小奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新員工角色轉(zhuǎn)換

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衛(wèi)小奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)”體驗(yàn)式培訓(xùn)方案

打造高凝聚力團(tuán)隊(duì)

衛(wèi)小奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程

管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練

衛(wèi)小奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉

職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力

衛(wèi)小奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高情商管理者領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)提升

領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)課程【課程背景】傳統(tǒng)管理學(xué)理論把管理界定為科學(xué),但稍微有點(diǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人士都知道,管理工作除了制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的方法應(yīng)用之外,還要面對(duì)各種各樣復(fù)雜人性的考驗(yàn)。特別是在95后、00后逐

衛(wèi)小奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“贏在執(zhí)行”體驗(yàn)式培訓(xùn)方案

執(zhí)行力體驗(yàn)式培訓(xùn)

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懂人才能帶好團(tuán)隊(duì)——九型人格與企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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中基層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理素養(yǎng)提升

中基層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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管理者心智修煉系列課程

管理者的心智修煉

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管理者提升自我和他人性格的識(shí)別能力

提升自我識(shí)別能力

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者的自我修煉

團(tuán)隊(duì)管理者的自我修煉

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《管理者的自我覺(jué)察與角色定位》

管理者的自我覺(jué)察與定位

衛(wèi)小奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

慧眼識(shí)人——管理者的識(shí)人與用人之道

管理者識(shí)人與用人技巧

衛(wèi)小奎 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

目標(biāo)管理與績(jī)效達(dá)成

目標(biāo)管理與績(jī)效達(dá)成

衛(wèi)小奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

懂人才能更懂管理——職場(chǎng)中與不同性格下屬的溝通策略

如何與不同性格的下屬溝通

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職場(chǎng)跨部門(mén)水平溝通技巧訓(xùn)練

職場(chǎng)跨部門(mén)溝通技巧

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