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培訓執(zhí)行力管理課程 課程背景：高層說的很對，中層也知道怎么做，就是拿不到預期結果？管理者總覺得員工不夠努力、悟性差、責任心差？員工認為管理者領導無方、跟錯了人？執(zhí)行力課程上了很多，雞血只管三
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導師帶教課程 課程背景：組織中的師徒帶教機制是業(yè)務知識沉淀、傳承的重要途徑，大量零碎的、難以表達的隱性知識和技能，面對面交流、觀察、模仿、帶教指導是最直接和*的途徑。需要扎實落實而非形式，不
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