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結(jié)構(gòu)化思考訓(xùn)練
有效授權(quán)與員工激勵培訓(xùn)【課程背景】在食品制造企業(yè)中，你的團隊是否存在或遇到過這樣的問題：經(jīng)常要制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不太理想為什么員工的協(xié)同越來越難，而更多的是團隊員工相
有效時間管理的培訓(xùn)【課程背景】做為企業(yè)管理者，你是否曾經(jīng)遇到下列問題： 為什么做的是同樣工作，業(yè)績卻大不相同？ 為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？ 為什么
高效時間管理學(xué)習課程
問題分析與解決培訓(xùn)企業(yè) 【課程背景】AI時代下經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，企業(yè)管理者面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，經(jīng)常在管理中遇到以下難題：如何拋開問題表
管理者思維的課程 【課程背景】作為企業(yè)管理干部，你是否在企業(yè)管理過程中，經(jīng)常遇到下列問題；在進行實戰(zhàn)管理中找不到有力的理論支撐，無法經(jīng)驗傳承復(fù)制？與員工很難達成目標共識，談完目標員工背后就會
中層管理者的培訓(xùn)能力【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理人員中，80%的中層管理者都是從專業(yè)人士選拔而來，由"乘客"到"司機"的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升"計劃目
干部履職能力提升培訓(xùn)【課程收益】1、幫助管理干部找到執(zhí)行障礙的原因；2、提升管理干部勝任管理崗位的履職能力；3、掌握管理內(nèi)涵，學(xué)習管理工具，提升管理能力；4、掌握計劃的制定和安排，將公司發(fā)展戰(zhàn)略落實到
高效執(zhí)行力課程思路【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問題；為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃，總是不能“一貫到底，不留死角”？為什么員工不能在第一時間落實領(lǐng)導(dǎo)安排的工作？為什么公
門店銷售溝通培訓(xùn) 【課程背景】據(jù)調(diào)查，門店銷售企業(yè)里75%的員工溝通力和執(zhí)行力是需要提升的！尤其是老員工，隨著時間的推移，溝通力和執(zhí)行力逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責任心不強、執(zhí)行力欠缺、
新員工帶教課程 【課程背景】金融企業(yè)管理者對新生代員工的輔導(dǎo)、帶教、管理等，已經(jīng)是企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展中，必須面對的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個問題，那就是“傳幫帶&rdquo
新員工快速融入培訓(xùn)【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)組織中，招聘到一個新員工之后并不能說明他就能融入到這個新的集體，而能否融入組織則直接關(guān)系到他以后的工作績效和離職的可能性。因此，作為企業(yè)管理者要十分重視新員工入
提升內(nèi)驅(qū)力課程【課程背景】隨著競爭的愈加激烈，企業(yè)在不斷提高對員工的要求，面對更高的管理要求，員工往往會表現(xiàn)出不情愿、不耐煩的消極和抵觸狀態(tài)。企業(yè)經(jīng)常在工作過程中遇到以下問題：為什么員工總是依賴領(lǐng)導(dǎo)工
高績效團隊建設(shè)課程總結(jié)【課程背景】據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的！尤其是老員工，隨著時間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識、工
班組團隊管理課程總結(jié)【課程背景】本課程內(nèi)容來源于講師多年對制造業(yè)班組團隊管理與5S現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀研究和思考，不斷歸納總結(jié)班組長管理的成功要素，加以提煉而成。課程以貼近實際的案例來引出班組管理障礙，有針
企業(yè)員工感恩培訓(xùn) 【課程背景】當今是團隊作戰(zhàn)時代，一個企業(yè)僅靠個人的能力顯然難以生存，唯有依靠團隊的智慧和力量，才能使其獲得長遠的競爭優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?，一個優(yōu)秀的、具有凝聚力的團隊才具有戰(zhàn)無不
提升團隊協(xié)同力
危機意識培訓(xùn)課程 【課程背景】企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，時刻會遭遇到危機的挑戰(zhàn)，不論你愿意不愿意，危機總是客觀存在的，也是每個企業(yè)都是要經(jīng)歷的。危機是企業(yè)發(fā)展道路上的一道坎，只有跨過這道坎，企業(yè)