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張濛

張濛

張濛課程

贏在服務(wù)——窗口服務(wù)人員接待禮儀提升

窗口服務(wù)人員課程課程背景:隨著社會(huì)服務(wù)行業(yè)細(xì)化、發(fā)展的迅速,公眾對(duì)窗口服務(wù)的要求越來(lái)越高。特別對(duì)窗口服務(wù)單位的服務(wù)與質(zhì)量,更是有更高更細(xì)致的需求。在當(dāng)下如何提升一線窗口服務(wù)水平,滿足公眾對(duì)服務(wù)的需求,

張濛 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

禮美服務(wù)—銀行服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽

員工服務(wù)流程培訓(xùn)課程背景:卓越的服務(wù)是一個(gè)銀行風(fēng)貌風(fēng)化的展示,培養(yǎng)員工的卓越服務(wù)力,打造員工禮立于心外化與形的服務(wù)禮儀意識(shí)與服務(wù)行為是每個(gè)銀行不可缺少的一項(xiàng)培訓(xùn)。銀行服務(wù)風(fēng)采禮儀大賽,不僅僅可以展示每

張濛 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

體驗(yàn)設(shè)計(jì)助力服務(wù)效能,AI賦能服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力

智能服務(wù)管理培訓(xùn)課程背景:1、市場(chǎng)快速發(fā)展加速服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng):經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展看資本、看規(guī)劃、看趨勢(shì)、看市場(chǎng),隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展到一個(gè)特定的程度,未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)不在遵循老舊的發(fā)展路徑。未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)

張濛 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

服務(wù)意識(shí)與接待服務(wù)禮儀素養(yǎng)提升

服務(wù)意識(shí)與接待培訓(xùn)

張濛 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打破模式,重塑職場(chǎng)生涯

建設(shè)職業(yè)生涯培訓(xùn)課程背景:職業(yè)是人生中伴隨生活的最重要也是最長(zhǎng)久的我們?yōu)槭裁垂ぷ??工作的意義是什么?職業(yè)生涯中,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、變化?隨著經(jīng)濟(jì)、人文的不斷發(fā)展,行業(yè)不斷的細(xì)分,每個(gè)行業(yè)都面臨著洗牌

張濛 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

商務(wù)禮儀與紅酒品鑒

紅酒知識(shí)禮儀培訓(xùn)課程背景:國(guó)際化服務(wù)已經(jīng)越來(lái)越普遍,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)今行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,能夠在當(dāng)今商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,禮儀已經(jīng)成為行業(yè)服務(wù)力最重要的因素,隨著行業(yè)內(nèi)軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),禮儀服

張濛 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

引爆自我內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力——打造積極陽(yáng)光心態(tài)

職場(chǎng)積極陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)課課程背景:現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象:?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過(guò)且過(guò),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,時(shí)間管

張濛 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

唱享職場(chǎng)——員工職業(yè)素養(yǎng)提升

員工職業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)課程背景:企業(yè)在變革,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,企業(yè)與員工的關(guān)系也在發(fā)生著深刻的變革,對(duì)員工來(lái)說(shuō)*的挑戰(zhàn)之一來(lái)自于在工作中自我情緒的釋放與自我能力的提升,員工需要更多的了解自我、提升自我、識(shí)別

張濛 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

由“心”而動(dòng) ——從校園人到職場(chǎng)人-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

新員工職業(yè)生涯培訓(xùn)內(nèi)容課程背景:剛剛結(jié)束校園生活即將步入職場(chǎng)的職場(chǎng)新人們,想要在自己的崗位上做出自己的成就,而企業(yè)面臨的就是對(duì)于職場(chǎng)新人的統(tǒng)一的有計(jì)劃的規(guī)范與指導(dǎo),如何轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)?如何更好的處理好

張濛 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效能時(shí)間管理課程

高效時(shí)間管理課程大綱課程背景:現(xiàn)在社會(huì),所有人都在忙,忙什么呢??每天都忙忙碌碌卻始終沒(méi)有效率?想做的事情很多,卻總是一件都沒(méi)有做好?所有的計(jì)劃都是明天開(kāi)始,計(jì)劃總是不如變化快?其根本原因就是我們進(jìn)入

張濛 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

妙筆生花——公文寫(xiě)作提升

公文寫(xiě)作提升課程 課程背景:在企業(yè)宣傳中,文字宣傳是企業(yè)宣傳的重要組成部分,而文字宣傳也是其他人對(duì)企業(yè)了解的第一步,因此文字宣傳尤為重要,公文,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體,是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引

張濛 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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