黨政干部管理條例課程課程大綱第一章總則第一條為了堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,推動各級黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部做到忠誠干凈擔當、帶頭貫徹落實黨*決策部署,完善干部考核評價機制,建設
領(lǐng)悟?qū)嵤虑笫钦n程 【教學目的】企業(yè)
唯物主義看待發(fā)展課程 【課程背景】作為黨的指導思想,辯證唯物主義與歷史唯物主義,是被實踐證明了的正確的關(guān)于中國革命,建設,發(fā)展的指導思想。但是在理論與實踐相結(jié)合的過程中,出現(xiàn)過一些偏差,結(jié)果
智慧與黨員修養(yǎng)課程 【課程背景】習總書記在二十大報告中重點提到了“四個自信”,道路自信,理論自信,制度自信,文化自信。我們中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,是我們文化自信的來源。&
實事求是智慧課程 【課程背景】馬克思主義與中國實際相結(jié)合的有三大歷史性的飛躍,有三大理論成果。他們的一脈相承的,始終堅持著馬克思主義辯證唯物主義與歷史唯物主義。在中國革命和建設的歷史中,毛澤
引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展課程【課程背景】黨的建設是中國革命和發(fā)展的重要法寶,他的一些經(jīng)驗和做法給了我們無數(shù)啟示,那么如何為企業(yè)引領(lǐng)發(fā)展呢?企業(yè)的進步與發(fā)展如何從黨的建設中吸取營養(yǎng),馬克思主義的靈魂是實事求是,這四