一線生產(chǎn)主管課程課程大綱第一部分:班組長的角色認知1、卓越班組現(xiàn)場管理的概念2、班組長的地位3、班組長的重要作用4、班組管理的職責和任務(wù)5、班組長角色認知的三個層面6、班組長的成就動機案例分析:勤勤懇
企業(yè)中層領(lǐng)導課程課程大綱序言:中基層干部職責一覽表 一、轉(zhuǎn)換角色理念升華 從心態(tài)觀念進行角色轉(zhuǎn)換 從工作內(nèi)容進行角色轉(zhuǎn)換 從工作方法進行角色轉(zhuǎn)換 現(xiàn)代
創(chuàng)新經(jīng)營與智能制造培訓
深圳現(xiàn)場執(zhí)行力培訓課程大綱
精益生產(chǎn)實操技法培訓課程背景:隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速,中國的企業(yè)不僅要面臨國內(nèi)企業(yè)的競爭,還有面對國外企業(yè)的競爭。人們對產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來越高,多品種、低價格、高質(zhì)量和短交期已成為21世紀市場
金牌班組長培訓課綱
課程背景:質(zhì)量就是企業(yè)的生命,但是中國企業(yè)對待質(zhì)量的態(tài)度卻遠遠令人擔憂。認為加強質(zhì)量檢驗就是加強質(zhì)量管理,出了質(zhì)量問題不是進行科學的分析,而是推諉扯皮,導致產(chǎn)品質(zhì)量一直無法得到真正的提高。課程特色:本
學習生產(chǎn)計劃與物料管理
現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率培訓
生產(chǎn)計劃與物料管理培訓課程
生產(chǎn)成本管理培訓
生產(chǎn)計劃培訓課
工業(yè)4.0背景下的精益生產(chǎn)培訓
精益生產(chǎn)落地培訓
五型班組長能力提升培訓
8S現(xiàn)場管理培訓
如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場主管培訓
5S現(xiàn)場目視化管理課程課程背景:在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場,我們??梢钥吹街尉?、工具凌亂擺放,機器設(shè)備布滿灰塵且沒有定位標識,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,未加以合理定置,作